一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到小區(qū)后院的花園里，發(fā)現(xiàn)了一群不起眼的螞蟻。

我仔細(xì)一看，有一只又肥又大的螞蟻發(fā)現(xiàn)了又大又紅的蘋(píng)果，香味撲鼻?？蛇@只螞蟻并不想獨(dú)占、獨(dú)吞，而是快如疾風(fēng)的往回跑，它們之間用觸角來(lái)傳遞信息。

不一會(huì)兒，它們成群結(jié)伴地出來(lái)，往美味的食物奔去。它們到了龐大的食物跟前，看樣子并沒(méi)有打算吃。我目不轉(zhuǎn)睛地看了幾分鐘，心想：這群“小東西”想干啥呢?

不久，只見(jiàn)它們擺出了搬運(yùn)食物的隊(duì)形，整齊有秩序地搬著蘋(píng)果往回走?？粗鼈兡恰皾M載而歸”的樣子，我的腦海里有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么它們不在這里吃，而要搬回洞穴里吃呢?

我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去尋找答案。不一會(huì)兒，我從爸爸口中才知道，原來(lái)螞蟻也有“老人家”，它們要搬回去給“老人家”吃，共同分享?？磥?lái)，螞蟻也挺孝順的嘛!

我回家拿了一塊鵝卵石，想試探一下螞蟻是否頑強(qiáng)。我把鵝卵石砸在最多螞蟻的地方。我本以為一大群螞蟻會(huì)被砸死，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它們竟然從“龐然大物”下掙扎而出，繼續(xù)搬運(yùn)食物。我被螞蟻這種不屈不撓的精神震驚了。聯(lián)想到在生活中有些人遇到挫折，就半途而廢，這些人真是連螞蟻也不如啊!

我得到的啟示是：我們要向螞蟻學(xué)習(xí)孝順、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、頑強(qiáng)的精神，才能出人頭地，為國(guó)家多做一份貢獻(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)：鴻湛，從你的作文可以看出，你是一個(gè)善于觀察與發(fā)現(xiàn)的孩子哦!你經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝順的特點(diǎn)，你還設(shè)置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)去證明螞蟻有頑強(qiáng)的精神。由此可見(jiàn)，你很善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題哦!

最后，你從小螞蟻身上得到啟示，呼吁大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)家多做一份貢獻(xiàn)，好!