打開(kāi)書(shū)柜，將那張小學(xué)畢業(yè)照片置于案頭，看到它，仿佛又看到了您那慈母般的微笑與清澈的雙眸，又穿越回與您共度的美好時(shí)光。

記得二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，破壞力極強(qiáng)，三天兩頭便會(huì)毀壞班級(jí)的公物，有時(shí)還會(huì)因“違法亂紀(jì)”而被當(dāng)場(chǎng)抓住，在教導(dǎo)處殷殷地等著您來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”。一次集體看電影，您再三囑咐禁止帶水，但是我還是悄悄地在衣兜中藏了一瓶。在電影院的一片黑暗之中，我泰然處之、旁若無(wú)人地喝了起來(lái)，您看到后，并沒(méi)有沒(méi)收這瓶水，當(dāng)眾讓我難堪。在回到班級(jí)后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我。開(kāi)始，我相當(dāng)?shù)夭环?，自認(rèn)為：“不就是一瓶水嗎？有什么了不起！是個(gè)人都要喝水，有什么大驚小怪的？”您指導(dǎo)我看了好多“感動(dòng)中國(guó)”的節(jié)目，閱讀了相關(guān)的書(shū)籍。從那以后，我終于明白了：這不僅僅是一瓶水的問(wèn)題，而是個(gè)人利益與集體利益孰輕孰重的問(wèn)題。這次老師對(duì)我的批評(píng)也絕不僅僅因?yàn)閹Я艘黄克?，她想讓我知道：孩子們的心中一定要有集體榮譽(yù)感，要顧全大局！

還記得六年級(jí)時(shí)，為了能上長(zhǎng)春市念重點(diǎn)初中，我奔波于長(zhǎng)春和白城之間，還要您晚上幫著我輔導(dǎo)一些比較難的習(xí)題。您看在眼里，心疼在心里，告訴我要“勞逸結(jié)合”。在一個(gè)晴朗的下午，您組織了一些小朋友和我一起去捉昆蟲(chóng)。在藍(lán)天與白云下，在碧草與紅花之間，您就像一位美麗的的小女孩，那么年輕、那么活潑。聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲，您總是第一個(gè)沖上去，尋找方位，而后弓起腰，大氣都不敢喘一口，一步步地蹭到昆蟲(chóng)面前，趁其不備，雙手做碗狀，順勢(shì)一扣，那小生物便落在了您的手中，我們?cè)谀竺鏆g呼雀躍，您驕傲地將那小生命讓我們細(xì)細(xì)觀察與接觸，之后便將它們都放生了，您微笑著說(shuō)：“每一個(gè)生命都有他們自己的生存環(huán)境與空間，我們不能將它們作為自己的寵物而剝奪它們的自由！孩子們，要記得呀！”您那明亮的眼睛在陽(yáng)光下顯得愈發(fā)明澈、真誠(chéng)與善良。

如今，小學(xué)六年時(shí)光早已走過(guò)，已經(jīng)難以再與您在一起，但您的笑容，您的語(yǔ)言，您的舉止，您的雙眸和與您共度的時(shí)光，終將成為我人生中最燦爛的畫(huà)卷，最稀奇的珍寶，最璀璨的星空和永恒不滅的記憶！