《新學(xué)期，我們努力前進(jìn)》

學(xué)習(xí)心態(tài)是決定孩子成績(jī)的關(guān)鍵

初中階段，我們應(yīng)該樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。要懷著一顆陽(yáng)光的心去生活、去學(xué)習(xí)，這樣，就能為自己營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境。

自2010年9月4日，新學(xué)期開始了，我們要以一顆上進(jìn)的心去學(xué)習(xí)，不要總是沉浸在過去的成績(jī)之中。例如，過去我的學(xué)習(xí)屬于中下，老師家長(zhǎng)總是批評(píng)我，我就認(rèn)為我沒有學(xué)習(xí)的天賦，從而不振，認(rèn)為自己一無(wú)是處，而不想學(xué)習(xí)。這樣的話我的學(xué)習(xí)就會(huì)一直下跌，這種心態(tài)是不好的。而假如過去的我學(xué)習(xí)屬于中等，不那么拔尖，也不那么落后。那么，我就應(yīng)該為了取得更好的成績(jī)而，爭(zhēng)取拿到更好的名次。這種心態(tài)很利于的學(xué)習(xí)進(jìn)步。再假如，過去的我學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中上，我不應(yīng)該因?yàn)檫@次成績(jī)而一直洋洋得意，應(yīng)該以一種上進(jìn)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，這次成績(jī)很好，應(yīng)該努力取得更好的成績(jī)，一直保持下去。這種心態(tài)，才是正確的。

我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)，以一種上進(jìn)的心態(tài)不斷前進(jìn)。

關(guān)于家長(zhǎng)“陪讀”

自2010年9月4日，新學(xué)期開始了，孩子們的家長(zhǎng)總是忙得不亦樂乎，而討論最多的一件事就是怎樣“陪讀”。

其實(shí)所謂的“陪讀”就是該如何陪孩子做功課、檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)等等。

而“陪讀”的原因就是家長(zhǎng)們不放心孩子，怕孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差，落后于別人，希望孩子能比別人家的孩子學(xué)習(xí)好，為自己爭(zhēng)光。

關(guān)于家長(zhǎng)“陪讀”，還是有較大的爭(zhēng)議的。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，如果他心里不想學(xué)習(xí)的話，被逼著學(xué)習(xí)也只是活受罪；而有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“陪讀”是決定孩子成績(jī)的關(guān)鍵，如果不“陪讀”，那么孩子就總是為所欲為，不想學(xué)習(xí)；而有些不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)則認(rèn)為，“陪讀”只會(huì)加重自己的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)好不好是孩子自己的事情，和自己沒什么關(guān)系，何況自己還有工作要做。

其實(shí)以上的說法都只是片面的，家長(zhǎng)們也還不知道該如何管好自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)吧，有的孩子也確實(shí)是調(diào)皮，玩心還沒收回來(lái)，心里總是想著玩時(shí)的樂趣，所以，家長(zhǎng)不得不“陪讀”。而有的孩子卻不一樣，他們總是能自主學(xué)習(xí)，合理的安排好休息與學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以，家長(zhǎng)就不用那么辛苦地“陪讀”，只要在書上簽個(gè)字就行了。這樣的孩子就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就不用家長(zhǎng)陪讀了。

新學(xué)期我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)

自2010年9月4日，新學(xué)期開始了，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

假如上學(xué)期我是班上40名，那么這次，我要前進(jìn)到班上的30名；假如上學(xué)期我是班上20名，那么這回，我至少要爭(zhēng)取13名；假如上學(xué)期我是班上前10名，那么這次，我就要努力爭(zhēng)取到前五名。

其實(shí)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)有很多，比如認(rèn)真聽講：上課時(shí)認(rèn)真聽講是關(guān)鍵，要抓住有限的課堂時(shí)間，提高課堂效率，取得好成績(jī)要記筆記：上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容特別多，老師們不可能一一板書，所以，我們要學(xué)會(huì)記筆記，書上沒有的，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)都應(yīng)該記下來(lái)，有助于我們學(xué)習(xí)不懂要問：每次做習(xí)題，我們難免有不懂的問題，這個(gè)時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)問。否則，一天一道不懂的題目，日積月累，就有很多不懂的題目。所以，不懂就要問學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)：每天都會(huì)上新的內(nèi)容，而老師們也不可能一一去為我們復(fù)習(xí)，所以我們?cè)诩依锞蛻?yīng)該自主地去復(fù)習(xí)，把自己每天上的課好好溫習(xí)一遍，有助于記憶。

新的學(xué)期，我們必須要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而我們，也要為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到這個(gè)目的。

總之，在新的學(xué)期，我們要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)！