天啊，零蛋

新華中學　六年級　　王方昱

今天我們上了一節(jié)有趣的“忽悠”課。

老師進了教室便對我們說要進行測試。555……天啊，又是測試，我要倒了?！鞍察o！”老師說到：“這節(jié)課，我們要進行記憶力和判斷力測試?！蔽蚁肜蠋熯@是怎么了，都教我們一學年了也沒搞過這樣的測試呀，莫非……

“大家看黑板！”老師笑著說到。老師讓我們看了兩分鐘后，老師亮出了問題。我看了一下，嘿！題真簡單，這么簡單的題！簡直是小瞧我的智商，老師大概燒糊涂了吧，三下五除二我便做完了，手舉的高高的，等著迎接那鮮紅的100分！

老師笑瞇瞇的走過來批閱，可誰知……嗨！真是天算人算還不如豬算。我們把答案上傳給了老師，發(fā)下來后我……

我激動的目光投向作業(yè)本，天哪，我竟然得了0分！我的心臟仿佛停止了跳動，我苦思冥想三十秒也沒想出老師用意何為？

我死不瞑目啊，這猶如晴天霹靂，我那本來就脆弱的自信火苗，就被這無情的滅火專家給澆了一盆洗腳水，給滅的連一丁點火星都不見了。如果你們看了不死也嚇蒙——零分。我小心翼翼的瞟了一下同桌，活像在做賊。謝天謝地，同桌也是零分。我又廣發(fā)英雄帖，結(jié)果都是零。

老師又讓我們溫故了一下小短文，短文最后一自然段寫了：至今，科學家們都沒有發(fā)現(xiàn)這種古生物的化石。好啊，老師啊老師，你竟敢忽悠我們，真是欠扁！不過小觀眾如果喜歡多發(fā)點慰問信也就算了，千萬別告狀啊，要不然的話：老師一條龍，我似一根蔥，不陰不陽一陣風，我就發(fā)了懵……

不過，說實在的，這節(jié)課真有趣，老師讓我懂了一個道理：做事不能粗心，不能忽略每一個細節(jié)，不僅要有準確的記憶力，還要有正確的判斷力，這一節(jié)課讓我對細心有了一個新的認識。我以后要做一個認真的人。

這節(jié)課令人難忘，這樣的老師也令人難忘……