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2025年2月24日 星期一 农历 下月5日惊蛰

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文6篇

2024-02-07 5 [ 小學(xué)作文 ]

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文 第一篇

昨天,我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。

我早早地起床了,然后,爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我去。

臨走前,媽媽就一直不停地對(duì)我說(shuō):“上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候不要緊張,盡量不要讀錯(cuò)字?!币?yàn)槲医拥揭粋€(gè)任務(wù)要上臺(tái)發(fā)言,我真是又高興又激動(dòng)。

到了學(xué)校不久音樂(lè)就響起來(lái)了,我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓,哪些地方聲音響亮,哪些要講得快,哪些要講得慢,我就在繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)快輪到我上臺(tái)發(fā)言了,我聽(tīng)到臺(tái)上的老師宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)二(1)班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話,我的心怦怦跳個(gè)不停,非常緊張。上去講第一句話的時(shí)候我看了一下大家,看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了,說(shuō)奇怪也真奇怪,在下面等時(shí)很緊張,一上臺(tái)時(shí)也有些緊張,可上臺(tái)一會(huì)兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了,好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。

一會(huì)兒就講完了,大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話筒拿低了,下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),以為還沒(méi)讀完,就沒(méi)有拍手,還好,后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級(jí)隊(duì)伍里了。

這真是難忘的一天?。?/p>

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文 第二篇

今天是散學(xué)式,但我不幸在今天發(fā)燒了。我強(qiáng)忍著病痛來(lái)到了學(xué)校。

我剛跨進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備去操場(chǎng)了,我趕緊跑回教室,放好書(shū)包,跟著同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)。

一到操場(chǎng),校長(zhǎng)就開(kāi)始演講了,很多同學(xué)和我一樣,一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。蜻蜓在我們頭上盤(pán)旋,捕捉討厭的蚊子,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的撞到我們臉上,給散學(xué)式增添了幾分生機(jī)。雖然天氣很熱,還有一個(gè)同學(xué)中暑了,可同學(xué)們毫不畏懼。

一小時(shí)過(guò)去了,校長(zhǎng)的演講終于結(jié)束了?,F(xiàn)在開(kāi)始宣布‘三星級(jí)晨光少年’了,突然一個(gè)熟悉聲音,那是我的名字,我激動(dòng)得快要蹦起來(lái),我光榮得走上了‘紅地毯’拿到了證書(shū)。

下個(gè)學(xué)期我一定更加努力!

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文 第三篇

我喜歡春天,春天是美麗的。

春天來(lái)了,在春姑娘的輕聲呼喚中,大地蘇醒了,花兒也醒了,草地上的小草也慢慢地醒來(lái)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海诖猴L(fēng)中向路人招手。人們把厚厚的衣服脫下了,換上了漂亮的衣服。

春天的顏色是神秘的。我覺(jué)得它可能是無(wú)色的,也可能是五顏六色的,這個(gè)問(wèn)題我也很納悶。可是不管怎么說(shuō),春天是神秘的,是美麗的。

在我眼中春天是最美的季節(jié)。睜開(kāi)眼睛,總是發(fā)現(xiàn)到處都是春天的影子。它可能在森林里,你看,春風(fēng)帶著它穿越樹(shù)林,給小樹(shù)換上新衣;花園里,春姑娘帶著百花仙子為春天鼓舞;田野上,忙碌的農(nóng)夫滿臉笑容,又是一個(gè)播種的季節(jié)。

我眼中的春天,是神秘的,五彩的。

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文 第四篇

1月15日下午,我們臨海臨師附小舉行簡(jiǎn)單而隆重的'散學(xué)典禮。

典禮上,黃校長(zhǎng)表彰了本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)、出色的老師和辛苦的家長(zhǎng),并且請(qǐng)他們走上了象征著榮譽(yù)的紅地毯。

瞧,這是五(1)班梁凌逍同學(xué)和他的爺爺,他們感動(dòng)了全校師生。梁凌逍腿腳不好,卻對(duì)自己的學(xué)習(xí)和鍛煉堅(jiān)持不懈,他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛,不論赤日炎炎,爺爺每天風(fēng)里來(lái),雨里去,關(guān)懷備至,數(shù)年如一日,全校師生及家長(zhǎng)都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進(jìn)記憶的檔案中。

我們小記者還采訪了走紅地毯的家長(zhǎng)和同學(xué),他們都很激動(dòng),對(duì)我們學(xué)校的這個(gè)舉動(dòng)直豎大拇指,夸獎(jiǎng)紅地毯是激勵(lì)我們積極向上的好平臺(tái)。

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文 第五篇

清晨,我一大早就到學(xué)校了。嘿!教室里的人真多。他們都比我早。我來(lái)到自己座上,

放下書(shū)包,認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,王老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)王老師把“報(bào)告冊(cè)”發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們看了自己的成績(jī),瞧,王超杰開(kāi)心地笑了,王翔宇高興地說(shuō)“太棒了!”廖超一聲不吭地望著成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,王老師開(kāi)始評(píng)比“三好學(xué)生”和“積極分子”了。我十分緊張,我能不能評(píng)上呢?如果落選了,我這個(gè)班長(zhǎng)的“寶座”必須得讓位了。

“黃馳宇!”

“王超杰!”

我一聽(tīng),高興地向四周望了望,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)用羨慕的目光望著我。我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。接下來(lái)幾項(xiàng)評(píng)比,我都是榜上有名,得到許多獎(jiǎng)品。我想起這學(xué)期的汗水,終于有回報(bào)了。

這就叫做“有付出,就有回報(bào)?!?/p>

二年級(jí)下學(xué)期散學(xué)作文 第六篇

今天是散學(xué)典禮,一想到今天要發(fā)獎(jiǎng)品,我就非常興奮,我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。

校園里好熱鬧??!有的學(xué)生在跑步;有的玩游戲;還有的跳繩。

我剛進(jìn)教室沒(méi)多久,班主任數(shù)學(xué)陳老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我拿到了很多獎(jiǎng)狀,有“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng);有南山區(qū)英語(yǔ)配音活動(dòng)的“風(fēng)采獎(jiǎng)”;還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語(yǔ)文小能手”的獎(jiǎng)狀。

但最讓我激動(dòng)的是二年級(jí)朗誦比賽我得的一等獎(jiǎng)!想起那時(shí)候,我和媽媽每天都努力地錄視頻,錄了一次又一次,我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“我們?cè)黉浺淮伟?,這一次,我們一定會(huì)錄好的!”好不容易錄好了,老師又說(shuō)要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄,那天下著雨,媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以,媽媽獲得了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)色小盒子,我好開(kāi)心呀!

我要感謝老師和媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),讓我不斷地進(jìn)步。我想對(duì)老師和媽媽大聲地說(shuō)聲:“謝謝!”

補(bǔ)充糾錯(cuò)