去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第一篇

這個(gè)暑假，我仔細(xì)閱讀過了《論語(yǔ)》，這本書讓我了解到，孔子是我國(guó)最早的、也是最有影響的思想家、教育家，幾千年來，他成為我國(guó)封建社會(huì)所謂的圣人，賢者。他的《論語(yǔ)》讓我知道了做人的真諦，也讓我明白了學(xué)習(xí)的奧秘。

“仁”是孔子教育思想的核心，它是“禮”的根本內(nèi)容，是道德倫理觀念的基礎(chǔ)。仁者，愛人也，為人處事的一個(gè)基本原則就是要能以關(guān)愛他人的心態(tài)面對(duì)生活?！墩撜Z(yǔ)》中記載，子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余刃，則以學(xué)文?！敝皇强鬃釉诮虒?dǎo)學(xué)生們說：“同學(xué)們，任家要孝順父母，出門要平易近人，做事要謹(jǐn)慎。”其次，做人誠(chéng)信十分重要。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說：一個(gè)人丟了誠(chéng)信，他還有什么值得可信的地方呢？人沒有了誠(chéng)信，將寸步難行，所以，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這樣，我們才將會(huì)成為一個(gè)有誠(chéng)信的人。

“禮”是孔子思想的保守方面?！爸芏Y”是西周以來上層建筑的集中體現(xiàn)，它是用來維護(hù)上下尊卑關(guān)系的。因此，孔子對(duì)春秋末期的“禮壞樂崩”抱著惋惜的態(tài)度，把破壞禮的行為看成是不可容忍的事情，所以“禮”就成為我國(guó)封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。在現(xiàn)代社會(huì)中，“禮”也在很多方面存在著，如：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母則，須順承?！币馑际钦f：父母是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)尊敬她們，對(duì)她們的教育，我們應(yīng)認(rèn)真聆聽，保持著“有則改之，無(wú)則加勉”的習(xí)慣。

“知”是孔子思想的精華，孔子不僅是偉大的思想家，而且是個(gè)偉大的教育家。他從長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中總結(jié)了許多有意義，很有啟發(fā)性的教育思想和獲得知識(shí)的方法。他提出反復(fù)學(xué)習(xí)可以使人們...

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第二篇

現(xiàn)在在我們的生活中，電動(dòng)車、自行車、汽車、公交車……特別常見，這些高效的代步工具方便了我們的生活，但是當(dāng)它們?nèi)汲霈F(xiàn)在一起的時(shí)候，方便也會(huì)變成不方便。那天是星期六，因?yàn)樵缟弦ド陷o導(dǎo)班，我早早地出了門。本以為周末人會(huì)少一點(diǎn)，但事實(shí)卻是恰恰相反，人反倒特別的多。

騎著自行車還沒有走多遠(yuǎn)，剛到第一個(gè)十字路口，我就被不計(jì)其數(shù)的車堵住了。原來是紅綠燈壞了，交通亂做一團(tuán)：行人像脫離了禁錮的“猛虎”在各種車輛間勇敢地穿來穿去；電動(dòng)車也是勇者無(wú)懼，在汽車之間見縫插針地穿梭著；汽車則像困在籠子里的猛獸，無(wú)可奈何地發(fā)出單調(diào)的嘀嘀聲；最可憐的是公交車，一動(dòng)也不動(dòng)，只能眼睜睜地看著這混亂的場(chǎng)面。雖然有幾個(gè)交警叔叔站在那里，但他們也只能是像我們一樣，被卡在“車山車?！敝?，心有余而力不足。這種情況下，我也只好“隨波逐流”……本來計(jì)劃20分鐘到達(dá)輔導(dǎo)班，但在那個(gè)路口我就被堵了將近15分鐘。

終于，我“突出了重圍”。本以為已經(jīng)過了最艱難的一段，沒想到下面的路更難走：因?yàn)槁房诘膿矶?，周邊的車輛都向路中間“步步緊逼”，已經(jīng)分不清機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道，被車圍困住的人進(jìn)退兩難，只能“望車興嘆”。過了10分鐘，我又向前走了幾米，看著離上課時(shí)間越來越近，我越來越焦急。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，一股沙塵迎面撲到我的臉上，滿臉的沙子，哎，這又是旁邊的道路拆遷惹的禍！終于在半個(gè)小時(shí)后，我從車流、尾氣、噪聲、沙塵中“殺”了出來，突然覺得空氣也新鮮了許多，正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，老師打來了電話：“劉俊輝！怎么搞的，現(xiàn)在還沒有到？”耐心聽完老師的訓(xùn)斥后，我滿腹委屈——上學(xué)之路怎么這么難走！

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第三篇

早晨，我背著書包，穿著漂亮的牛仔裙和紅色的小皮鞋去上學(xué)。路上有一個(gè)公園，我看見有許多人在公園里，有的打乒乓球，有的跑步，還有的跳廣場(chǎng)舞……這時(shí)，我不敢再看一眼了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)要遲到了。

一抬頭，我看見了我最喜歡的水果店。那兒的西瓜又紅又大，蘋果又甜又脆，橘子又酸又甜，它們一齊向我招手。頓時(shí)，我流出了口水，垂涎欲滴。我急忙猛吸了一口氣把口水咽了下去。

我又看見了路中間的花壇。里面開著紫的、紅的、白的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，美麗級(jí)了！有一次放學(xué)時(shí)，我還特意在那里拍下了美麗的照片呢！于是我繼續(xù)往前走。

終于，我到了學(xué)校?？墒俏业耐葏s怎么也邁不開了。原來，我看到了微微商店，里面有我喜歡的多彩繩、蠟筆、零食等等成千上萬(wàn)種玩具文具食物。上課鈴響起了，我拖著沉重的步子走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)我多么希望時(shí)間可以停止，讓我能多在微微商店門口站一會(huì)兒?。?/p>

上學(xué)的路很漫長(zhǎng)，時(shí)間很緊急，但我依然很享受這美麗的風(fēng)景。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第四篇

每天早上，我都會(huì)踩著桂花鋪成的金黃地毯，高高興興地去上學(xué)。

太陽(yáng)公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服，手忙腳亂地到湛藍(lán)的天空中去了，我猜它這么緊張是因?yàn)樯习嗫煲t到了！另外，它可是全世界最著名的水墨畫大師呢！它一會(huì)把我畫得長(zhǎng)，一會(huì)把我畫得短，一會(huì)把我畫得胖，一會(huì)把我畫得瘦，每天都忙得汗流浹背，滿臉通紅。

最近，地上的小草像剛洗完澡一樣，濕漉漉的。花兒揚(yáng)起笑臉正對(duì)著我笑呢！桂花仙子剛剛調(diào)配了一種香水，叫“十里飄香”，它把這種香水灑滿全身，頓時(shí)桂花樹變得芬芳四溢，把空氣都染香了。銀杏樹姐姐呢？也在緊張地排練金秋扇子舞，它們?nèi)即┥狭私瘘S金黃的扇子舞衣，好美??！遠(yuǎn)看銀杏葉像一個(gè)個(gè)金色的小愛心，近看像一個(gè)亭亭玉立的小仙女，它們的演出一定很成功。

走著走著學(xué)校就跳進(jìn)了我的眼簾，遠(yuǎn)看學(xué)校像一個(gè)積木城堡，每一扇窗戶里都飄出了同學(xué)們歡快的朗讀聲。校門口既熱鬧又安靜，同學(xué)們銀鈴般的笑聲回蕩在天空中，偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲，沒有汽笛聲，沒有嘈雜聲，學(xué)校顯得是那么神圣。

同學(xué)們都走進(jìn)了學(xué)校，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我也不由自主地加快了腳步，好期待今天的知識(shí)寶島大探險(xiǎn)，會(huì)有什么驚喜等著我呢？

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第五篇

    我叫崔旭男，今年5歲了。我在育英小學(xué)上一年級(jí)。我可是個(gè)聰明而又聽話的孩子。

    剛上學(xué)時(shí)，我都不會(huì)坐，總是像在家里坐沙發(fā)一樣的躺在椅子上。在老師的幫助下，我知道了上課應(yīng)該坐直而且要專心聽講積極舉手回答問題。

    半年來，我學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)了漢語(yǔ)拼音后我能自己*閱讀《成語(yǔ)故事》、《格林童話》……;學(xué)習(xí)了“自己去吧”我知道了自己的事情自己干，學(xué)了“小黃鶯唱歌”我懂得了做事要勇敢些；不過我最喜歡的還是“好奇的孩子”中的愛迪生，他喜歡觀察事物，又愛思考問題的習(xí)慣真值得我學(xué)習(xí)。

    數(shù)學(xué)課上我認(rèn)識(shí)了鐘表，英語(yǔ)課上我學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)做自我介紹……;

    上一年級(jí)真好，以后我還要學(xué)會(huì)好多好多知識(shí)。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第六篇

告別了三年的幼兒園生活，在2013年9月1日，我來到了xxx第一小學(xué)一年級(jí)二班。由于我來的早，就在最前面找了個(gè)桌子認(rèn)真的坐下等待著。不一會(huì)和我同齡的小伙伴陸續(xù)坐滿了整個(gè)教室。這 時(shí)漂亮的王老師開始講話，她讓我們做介紹，然后帶領(lǐng)我們參觀校園，就這樣開始了我的小學(xué)生活。

盡管我們暫時(shí)還不太認(rèn)識(shí)，但是我相信在未來的共同學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)成為好朋友，好同學(xué)。

我上學(xué)了

開學(xué)的第一天，我背上媽媽買的新書包，走進(jìn)校園哇!校園好大啊!我很高興，我是一名小學(xué)生了。

第一次看見升國(guó)旗，我好興奮，站在紅旗下，感覺自象個(gè)小軍人。當(dāng)我看到大哥哥和大姐姐們打鼓奏樂，他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我好羨慕，我暗下決心，要努力向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。

終于有一天，通過我的努力，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，感到非常的光榮和自豪，從今以后，我一定要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第七篇

母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。錢財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值。3、就診流程流暢、簡(jiǎn)化、便捷、準(zhǔn)確、有效，如急危重病人一律實(shí)行急診綠色通道，先診治、搶救后補(bǔ)辦各種手續(xù)，深受患者好評(píng)！它敲了敲門，開門的是格魯，它是一條外國(guó)進(jìn)口的棕毛狗，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，鼻子大大的像一顆胡蘿卜，頭發(fā)亂亂糟糟的，很顯然，他沒有進(jìn)行任何洗漱，它慌慌張張的說：我家的油畫不見了。

我悄悄告訴媽媽：“媽媽，我知道你為什么教我說謝謝啦。在古代的男權(quán)社會(huì)，女子的人生本身便是個(gè)悲劇，又談何紅顏禍水，在當(dāng)時(shí)那種主流價(jià)值觀下，青春女性被壓抑埋沒被吞噬被污染被扭曲，真真正正是千紅一哭，萬(wàn)艷同悲？大海的景色，不知你是否見過。如：“它，雖然老了，全身落滿灰塵。

可是 這個(gè)漢子卻興致勃勃地拿著個(gè)破籃子乘車到處溜達(dá)！美中不足的是為父的近幾年視力大不如從前，月下的路有些模糊。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第八篇

早晨，走在上學(xué)路上，張開發(fā)現(xiàn)的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么“不一樣”呢？

天空是童話的王國(guó)。太陽(yáng)躲在薄云里看著你，時(shí)刻關(guān)注著你的安全，成了你的另一位“監(jiān)護(hù)人”。朝陽(yáng)下的云朵擺出花樣翻新的造型：像花兒，像笑臉，像小狗拉車，像夸父逐日，像悟空舉起了金箍棒……還有好多值得品味的故事呢！

路邊小公園演繹著童話一樣的生活。湖水蕩漾，訴說著昨晚的夢(mèng)；柳影婆娑，正細(xì)心地梳妝；小鳥擦著水面，展示它俏麗的身影；紅葉林、桃花叢、荷花池……跑步的，打球的，做操的，練太極拳的，跳舞的，運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏像歌兒一樣飛揚(yáng)。勾住你的腳步，就是不讓你走！

馬路熱情地彈奏起活力“交響樂”。穿紅馬甲的環(huán)衛(wèi)工人“嘩嘩”地?fù)]舞著掃把，灰塵、垃圾如流星飛濺；買菜的爺爺奶奶們提著袋子悠閑漫步，有一搭沒一搭地閑話中午的美餐；跟你一樣背著書包匆匆的同學(xué)，拿著面包、豆?jié){，邊走邊吃邊喝；十字路口，交警叔叔威嚴(yán)地打著手勢(shì)，汽車?guó)Q笛聲，灑水車的音樂聲，小販兒的叫賣聲……這些，都是躍動(dòng)在馬路“琴弦”上的音符?。?/p>

晨行上學(xué)路，你發(fā)現(xiàn)了哪些不一樣的人、事、景、物？寫一寫，畫一畫吧。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第九篇

周一早上，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，開心地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，走在前面的奶奶突然停下來，小魚跑上前，看到奶奶買的那袋梨破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。

這是老太太的一大心事：“包破了。怎么才能帶回家？”老婆還在等我買梨回來！”小魚看了看書包，卻沒有裝梨的袋子。正在這時(shí)，小魚想出了一個(gè)好主意。她摘下她的小紅帽，把老太太的梨一個(gè)個(gè)放進(jìn)去了。

祖母很高興看到小魚把梨放在他們的帽子里。小魚接著說：“奶奶，這個(gè)梨有點(diǎn)重。我?guī)慊丶野?！”奶奶高興的答應(yīng)了。

就這樣，小魚拿著梨送老太太回家。奶奶一直夸小玉是個(gè)懂事的孩子。和奶奶告別后，小魚滿心歡喜地直奔學(xué)校。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第十篇

這一連幾天的早晨都下起了雨，令人很煩惱。

就說昨天早晨，老天爺又翻了臉，電閃雷鳴，幾聲雷鳴把我從夢(mèng)中吵醒。我看了看鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我急忙穿衣服，洗臉?biāo)⒀?，吃了早飯，然后背上書背去上學(xué)。

我撐著大傘，走在上學(xué)的路上，我看到很多家長(zhǎng)撐著傘，與孩子說說笑笑、談笑風(fēng)生的，突然我聽見一陣陣哭聲。接著我看到一個(gè)小孩子，大概一、二年級(jí)的學(xué)生吧，正在和他的媽媽哭。我想這個(gè)孩子真淘氣，媽媽對(duì)他這么好，居然還在對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

繼續(xù)走，走到了另一條馬路，過了這條路，人就隨著增多了，因?yàn)樗拿姘朔降娜硕紩?huì)匯集到這條路上，碰到了同班的同學(xué)方帥。我們邊說邊笑，忽然我發(fā)現(xiàn)一只從未見過的蟲，就和方帥說：“這是啥蟲?。俊薄拔乙膊恢?，”方帥回答，“也許是一只須臭蟲吧”我自言自語(yǔ)的道。

說著說著我們到了學(xué)校門口，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第十一篇

我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，我們這里的教學(xué)條件和教學(xué)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城里，所以我每周都要到離家很遠(yuǎn)的縣城補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和作文。

一到周六周日，我要很早起床去趕車，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班七點(diǎn)半就上課了。我和媽媽需要坐四十分鐘的汽車才能趕到學(xué)校。冬天的時(shí)候，車?yán)锖芾?，而夏天的時(shí)候又很熱，人多的時(shí)候就得站著，弄不好還會(huì)暈車，那個(gè)滋味真是難以形容??！盡管很辛苦，風(fēng)里來雨里去的，但我和媽媽一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

每次上課的下午，我還有兩節(jié)作文課，所以我連中午飯也不能在家吃，只能在英語(yǔ)班將就一下，然后再趕到作文班。我雖然不能像那些同班同學(xué)那樣，此時(shí)在家玩耍嬉戲，但我也比他們多學(xué)了很多知識(shí)，這比什么都重要！

以前英語(yǔ)老師聽寫的時(shí)候，我很多單詞都不會(huì)，現(xiàn)在我很少有錯(cuò)的了。這應(yīng)該感謝我英語(yǔ)班的老師Ada。我的語(yǔ)文老師也說，我的作文水平提高了，字也寫得工整了，這應(yīng)該感謝作文班的于老師。

看到這些成績(jī)，我高興，媽媽更高興，我們的辛苦沒有白費(fèi)。爸爸也開心地說，他苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得！我以后一定要更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想中的大學(xué)，以此來報(bào)答為我付出的父母和親人，也是對(duì)自己付出的最好回報(bào)。

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第十二篇

早晨起床推開門，空氣中彌漫著清新的泥土香。經(jīng)過秋雨的洗禮，萬(wàn)物都變得光亮如新。

啊，天空是那么的明朗，白云一朵兩朵像一塊塊巨大的棉花糖。幾只小燕子落在電線上，變成了秋雨后的五線譜，它們站在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著，為昨夜的秋雨唱出了一首禮贊之歌。我走在上學(xué)路上，心情如同歡唱的小鳥一樣。平坦的道路被雨水沖刷的干干凈凈，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的小水洼，映著一角小小的藍(lán)天。低頭一看，還能印出我可愛的臉龐。

秋風(fēng)溫柔的吹過，偶爾飄下幾片落葉，更為道路增添了幾分美麗。我慢慢的走在上學(xué)的路上，靜靜地感受著秋雨姐姐給萬(wàn)物帶來的變化。小草兄弟們經(jīng)過與風(fēng)戰(zhàn)士、雨將軍一夜的搏斗，留下了晶瑩的水珠，這些水珠好像一塊塊閃閃發(fā)光的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝；秋雨姐姐還將雨滴撒向了大樹媽媽，雨滴落在大樹上，像是給大樹媽媽帶上了一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；螞蟻軍團(tuán)們?cè)跐皲蹁醯牡厣?，急急忙忙地搬運(yùn)著糧食，蚯蚓在濕潤(rùn)的泥土里愉快地蹦跳著。雨后的花兒顯得更加得嬌艷，那花香隨著秋風(fēng)飄進(jìn)我的小鼻子里，似乎都有老師身上甜甜的味道。

我一步一步慢慢地走著，靜心聆聽著秋天帶給人們的豐收贊歌。寬闊的公路上堆放著很多像一座座小山丘一樣的大玉米，看著一個(gè)個(gè)的大玉米露出一排排整齊的牙齒，好像在沖著人們笑，她似乎在對(duì)人們說：“今年又是一個(gè)豐收年。”山坡里的棗兒一串串的掛在枝頭像一個(gè)小小的燈籠似的在秋風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑，看著這一串串紅寶石似的棗子，我仿佛還聽見了農(nóng)民伯伯收獲時(shí)的笑聲。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉繽紛，我走在這鋪滿金色梧桐葉的水泥道上，隨手撿起一片葉子，我仿佛聽到了梧桐樹爺爺在對(duì)我說：“這幾片葉子是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”拿著這一片帶有濃濃秋思的葉子，我不禁感慨：秋姑娘帶她的思念真的來到了這世間。

我漫步在這小路上不禁感慨：秋雨后的上學(xué)路，真美！

去上學(xué)小學(xué)一年級(jí)作文 第十三篇

清晨我和媽媽走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕的吹在我的臉上，涼涼的很舒服。嘟嘟!身旁的馬路上不時(shí)有一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著，聽：有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)公公剛剛從地平線上冒出頭來，看來今天又會(huì)是一個(gè)晴朗的天氣啊!

一路走來，路邊的小草在風(fēng)中搖擺，樹上的枝葉在向我招手，一朵朵漂亮的小花對(duì)著我露出了笑臉。不遠(yuǎn)處幾只小鳥嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對(duì)小鳥說：“你們?cè)绨?”呵呵!小鳥害羞的飛走了。時(shí)間過的真快啊!不知不覺的就來到了學(xué)校門口。想到馬上就要見到活潑的同學(xué)和敬愛的老師，我連忙和媽媽說了聲“再見!”就高興地向教室跑去，回頭一看，媽媽還在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。