寫景作文四年級下學期 第一篇

我覺得迷人的季節(jié)是秋季，秋季沒有春季的生機盎然，沒了夏季熱情似火，沒了冬季瑞雪豐年的喜人景象，但是秋季是一個金黃的季節(jié)，在田野上，在樹林里，可以看到一篇的金黃色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰，向人們展示著豐收的喜悅，是人們辛勤種植的勞動成果，是農(nóng)民伯伯的心血，在這個收割的季節(jié)里，農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛，多么迷人，盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家，但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗，也是會傳染的，治安這個季節(jié)，秋天的豐收，人們臉上的笑容是迷人的！

在另一片山林中，火紅的楓樹林，為這一片山增添了靚麗的顏色，乘車愛坐楓林晚，霜葉紅于二月花，看著滿上的紅楓葉，領(lǐng)悟詩人的意境，感悟這句詩的情景，撿起一片紅楓葉，紅色的迷人，也有很多人來觀看留念，拍下這美麗的風景，留下迷人的照片。在微風吹佛下，葉子一片片飄落，落在樹枝，落在其他樹枝上，落在人們懂得頭上，拾起一片楓葉，當做書簽，在閱讀書籍的時候，看到這一片楓葉，多人迷人，在書里留下楓葉的氣息，在人們心中留下迷人的風景！

秋季多么有魅力，真令人著迷！

寫景作文四年級下學期 第二篇

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。

野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。

春天里人們忙著播種子，因為一年之季在于春，人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動物也醒了。

春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關(guān)心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。

我愛美麗的春天。

寫景作文四年級下學期 第三篇

電閃雷鳴之后，暴雨發(fā)瘋似的下起來。驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打 到窗玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。

過了一會兒，雨變小了，微風吹來，雨簾斜了，像一根根針線似的刺向草木、墻壁。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風中搖動，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來，有一滴一下子鉆到土里，又一滴鉆到小草的嘴里，找不著了。

半個小時后，雨變得更小了，太陽從烏云里探出了半個頭來，又過了幾分鐘，雨已經(jīng)完全停了，烏云全都散了，太陽又發(fā)出耀眼奪目的光芒。屋外空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得古翠欲滴。遠處的群山，洗盡了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。我喜歡這豪爽的夏季，更喜歡這美好的雨！

寫景作文四年級下學期 第四篇

我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望......----題記人天性中的倔強，使我們在遭遇挫折和困難時，學會堅強，學會面對，學會等待。

小溪在一次次的等待中迎來了‘春天'。它曾一次次的流向死路，但毫不氣餒；它在遇到巖石阻斷道路時，一次次頑強地抗擊，即使會被巖石沖刷的粉身碎骨，也毫不在意。遇到這么多挫折的小溪都挺了過來，它到達了大洋，等來了自己的‘春天'。

追逐夢想，難免會遇到挫折、坎坷，像身處寒冬。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！等待春天的來臨，希望總會來臨。勇敢，生命不息，奮斗不止!堅持，把心望向太陽升起的地方!你看，暴風雪已經(jīng)過去，春天正翩然走來......

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。亦是在寫人生，只有經(jīng)歷了暴風雨的洗禮，才會迎來希望，困難過去，把悲傷釋懷。等待，春天的來臨，希望的來臨。

等待，逆風的方向，更適合飛翔，夢想釋放的那一刻總會來臨。

等待......

寫景作文四年級下學期 第五篇

楊老師，我想對你說 頭發(fā)長、眼睛大、高個子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機會，給你說說我的心里話。楊老師，我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時常常惹您生氣。

記得上周二考試時，見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復習，默寫呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來啊！”眼看就要交卷子啦！

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。

周四，要發(fā)卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結(jié)果才考了87分。正在這時，老師說：“90分以上的同學可以貼小紅花?！甭牭竭@句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！

楊老師，我想對你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學學習。老師，我一定能行的！加油！

寫景作文四年級下學期 第六篇

四月的雨，悄無聲息的下著。

安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜。

這樣的小雨，我是不愿打傘的?？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。

那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體。

我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。

他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的，不驚擾任何人。

這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

寫景作文四年級下學期 第七篇

一提到冬天，大家很自然就把它和枯木姜草的景象連在一起，好像冬天是冷酷無情的。然而，我卻要為冬天唱一首贊歌，贊美冬天那高尚的風格。

冬，它是圣潔的象征。當時間老人的腳步走進冬時，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋了，連水面也鋪上了潔白的玉磚。房屋只有在雪中靜默。道路如有月光輕灑，樹枝像花朵一樣綻放，綿綿的“小花”在空中飄佛。甜甜的“白糖”從天而降;而那些垃圾，全都在寒風中被雪履蓋了。啊!這就像踏進了天庭寶殿，整個心也沉入到冰雪之中去了。是呀!假如沒有冬天，怎么能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句。古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔，依我看冰這冬天的寵兒，也是一樣的心靈美好。

冬——是一位無微不至的保姆。你把花草全履蓋著，讓她們好好休息，養(yǎng)足精神;你又把蛇、蛙等動物送進深土里，讓它們過冬，讓它們養(yǎng)好身子，到了春天才有勁兒出來活動。你保護好自己的孩子，不讓別人侵犯。真是個好保姆。

冬，我之所以要贊美你，更重要的是因為你還是哺育春天的使者。“冬天來了，春天還會遠嗎?”在冬天里，思想被提純了，信心更堅定了。一旦春風吹來，萬物爭先恐后生長，生機勃勃，萬紫千紅，含苞的花蕾突然開放了。你卻心甘情愿讓自己純潔的身軀化作春水，無私地去澆灌，去濕潤大地。在大家充滿對你的贊美之情時，你卻永遠地消失了，被你保護的小草們吮吸、享用了。你，為春而不爭春。

冬，我贊美你品格高尚，敬佩你潔白無瑕。我愛你，更盼你，像等待每個季節(jié)一樣。冬，你快來吧!我喜歡你純潔的樣子，我也要在你的懷抱中奮斗、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麥子、秋天的瓜果一樣美，一樣平等。

冬，我要贊美你，我也要吶喊：“你快來吧，我愛你，冬天!”

寫景作文四年級下學期 第八篇

什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。

和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個人都能吃飽，每個人都不會挨餓，每個人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說明每個人都有發(fā)表意見的權(quán)利，每個人都是平等的、自由的、獨立的。和諧是人簡單美好的愿望。

古人很早就意識到了和諧的重要性：“時間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動的語言將代代相傳，和諧的概念將源遠流長。

和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因為這首歌，世界變得更美好，更快樂，更生動！

警察為了社會和諧不惜犧牲自己的生命，環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻了一生……和諧值得用生命去保護，用鮮血去珍惜。

有一種無與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠，發(fā)自內(nèi)心，無處不在。

作為一個新社會，我們關(guān)注和諧——的細節(jié)，和諧會和我們的生活息息相關(guān)。

寫景作文四年級下學期 第九篇

一邊喝著露露，一邊悠閑地走著。原先，今日——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。

春天在哪里？春天在哪里？在櫻桃樹上嗎？不！我仔細地望著每個樹枝樹杈，什么都沒有找到。僅有幾片爛樹葉隨風擺動，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地里嗎？不！我低著頭，瞪大了眼睛，尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風掃過，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開了菜地?？墒?，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。

春天在哪里？春天在哪里？在沒開花的牡丹花上嗎？是的！是的！是的！我最終找到了春天的足跡！只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細一看，就會看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，那里有紅花呀那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”

寫景作文四年級下學期 第十篇

昨天早上，我登上了一座人煙稀少的高山，山上的路十分的泥濘，表示才剛下過雨。當我到了山路的一段時，果真難以前進，前方是由許多亂石組成，還有許多蛇行的樹根交雜其中，表示這附近的地質(zhì)極不穩(wěn)定。

仔細觀察，石塊的邊緣十分的尖銳，上面有一點點的青苔，路的旁邊還有幾棵搖搖欲墜的樹，樹皮的顏色斑斑點點的，一旁還有大石塊斜靠著。

往后的景色也讓我大吃一驚。山路整個呈現(xiàn)裂開的狀態(tài)，好像沒有樹根撐著，整條路都會垮掉似的。我趕緊拿起照相機，把整個地形拍下來。

后來雖然安全地離開了那里，但是裂開的地層、蛇行的樹根、搖搖欲墜的樹……都讓我永生難忘，也讓我的冒險展開了序幕。

老師評語：

寫景作文四年級下學期 第十一篇

春天是生長的季節(jié)，春天是萬物復蘇的季節(jié)。

春天來了，迎春花兒張開嬰兒般的笑臉，向我們微笑。春風吹過小草，拍拍堅硬的土地，說：“小草，小草，快起來吧。春天已經(jīng)來到?！毙〔莅腴]著眼睛，懶洋洋地起來，穿上綠外套。春風拂過樹梢，說：“大樹，大樹快起床吧，春天已經(jīng)來到。”樹干迫不及待地吐出嫩綠的小芽。春風躍過小河，摸摸冰凍的河面說：“快融化吧，春天已經(jīng)來到。”河水一聽立刻舒展了。春風又趕到天上，對云朵說：“你們立刻聚在一齊，變成烏云，落下來?！边^了一會，它們變成雨點從天上落下，下了一場綿綿春雨。

春雨過后柔和的太陽一向徘徊在天空。人們不像以前穿那么多衣服了。各個輕裝上陣，孩子們也被春風喚醒了，追逐嬉戲，到處洋溢著歡聲笑語。櫻花開得格外燦爛，有粉色的，白色的，十分美麗。一陣陣清風吹來，像個醉漢。看見這種景象，我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

原先春天這么美麗。只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會看見，春天就在你眼前。

寫景作文四年級下學期 第十二篇

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。我們行走在春天里，感受春天的魅力。

今天，我們到人民公園找春天。一進園門，一股春的氣息迎面而來，迎春花那綠色的枝條仿佛一條綠色的瀑布，可它又像小溪那樣的柔和。綠枝葉上的朵朵黃色的迎春花像瀑布落到巖石上濺出的朵朵金花，綠葉映著黃花，黃花襯著綠葉，愜意極了!那喇叭狀的小花像在告訴我們：“春天來了，春天來了!”

往前走幾步，一棵高大而又迷人的櫻花樹便呈現(xiàn)在眼前。樹上，一朵朵嫩嫩的櫻花迎著和煦的春風綻出開了笑臉。風吹過，一片片櫻花花瓣隨風飄落。遠望，好似三月里的雪花，近看，好像是一只只小蝴蝶在飛舞。伸出手來接一片，說它白得迷人吧，白里泛著點粉，說它粉得可愛吧，粉里又透著點白，煞有一般姿色。

往前走，再轉(zhuǎn)個彎，一副“百花圖”展現(xiàn)在眼前，白的櫻花、粉的桃花……風拂過樹梢，一片片五彩的花瓣兒飄落下來，美麗極了。遠看一棵棵樹，像一朵祥云降落人間。

草坪上長出嫩芽，花兒綻開了笑臉……我們臉上也充滿著春的微笑。我們行走在春天里，盡情享受春的魅力。

寫景作文四年級下學期 第十三篇

“美”，一個算不上驚心動魄，也算不得高深莫測的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽，是最美的;那位被飛來鐵器砸傷但仍保護一車乘客的司機，是最美的;給傷心無助的路人獻上一個甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

記得四年級時，和一群小伙伴在老師的帶領(lǐng)下走進了一間敬老院。大家都送上了自已精心準備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦……可我注意到臺下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個節(jié)目是詩朗誦《最后一片落葉》，那是一個費了不少功夫準備的節(jié)目，聲音也十分優(yōu)美，抑揚頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰，是他們家里年幼的孫子嗎?還是自已的孩子也給他們念過這首詩?容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。

我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說：“送你一罐五角星，祝您越來越開心!”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點了點頭。這時我看到一位低年級的小女孩拿了一個千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的太不好了吧，也好意思拿出來，角沒對準角，邊沒對準邊?？上乱荒粎s讓我駭然，老人激動的把外套解開，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說：“我手不巧，我學了好久也沒學會，這是我疊的最好的一個，把它送給你?！崩先艘残α耍骸隘B得真的不太好，不過沒關(guān)系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美!

第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽，誰料她卻說：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎?”

是啊!世界充滿美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，每一處都是最美的風景!

寫景作文四年級下學期 第十四篇

白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。

我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!

我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴嚴實實地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……

“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……

寫景作文四年級下學期 第十五篇

在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。

柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤?？?，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。

和煦的春風纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。

春日盎然的生機吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。

??！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。

寫景作文四年級下學期 第十六篇

我們家20__年國慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級的海島度假圣地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會令你難以忘記。當你乘坐的飛機沖出云層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機降落，你就會堅信，這里就是天堂。

讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在，你總可以一眼就見到水底細沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機上鳥瞰深海，中間是深藍，外面一圈一圈，深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機勃勃啊!這邊游過一群烏賊，那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應接不暇;走在木橋上，海風吹過，情不自禁的想找個地方吹吹風，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿意足。

讓我難忘的還有夜晚的星空。整個蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開的畫卷，令人心曠神怡!順著她看，一眼望不到頭，看的越遠，就感覺越低，說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié)，月亮像銀盤一般，這么圓，這么亮，灑下萬頃銀輝，使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云，與一輪明月交相輝映。太美了!

最與眾不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨這里的沙子是白色的，像面粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾，非常干凈，方便活動腿腳，是個享受的好地方，往上面一躺，太陽熱乎乎的，舒服極了!它即使在艷陽下暴曬了很久，感覺還是暖暖的。

馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表!

寫景作文四年級下學期 第十七篇

驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡!但人們可有招：大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們在樹下做游戲、歡快地吹起哨子老榆樹也更茂盛了。

秋天，老榆樹哼著曲子，報著豐收的喜訊。公園的果樹結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機。這真是一個粉妝玉砌的冬天。

寫景作文四年級下學期 第十八篇

春天來了

轉(zhuǎn)眼間，寒風凜冽的董爺爺走了，五顏六色的春女來了。

我和幾個老家的好朋友來到田里，看到青麥子正爭先恐后地長大。而油菜樹也在吸收著田間的春雨，努力開花，很快就會開出金黃色的油菜花。

然后，我們來到池塘，看到一群鴨子在池塘里戲水。突然想起一首詩《春江水暖鴨的先知》，描寫的就是這種意境！仔細一看，池塘邊的柳樹也長出了嫩綠的嫩芽。

春天來了，萬物即將蘇醒，到處都是生機勃勃的景象！

找春天

春天來了！春天來了！我和爸媽去雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園找春天。

我們先去觀光園吧。那里的花是郁金香。它五顏六色，包括紅、黃、白、粉、紅、白。花兒五花八門，芳香撲鼻。

我們聞著花香，看著郁金香，來到水培博物館。那里的芹菜長在水管上。很有意思！

我們來到了白果樹園，那里有楊樹、樹葡萄、檸檬樹和香蕉樹。我真的很想吃！但是現(xiàn)在是春天，我真的很想讓他們結(jié)果子！

原來，這是春天！郁金香怒放，果樹無果。感覺亞林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園春意盎然！

春天的圖畫

春天來了，下了一場春雨，孫姐姐笑著出來了。綠草如茵，花團錦簇，小柳隨風在河邊輕輕搖擺。河里的小魚也在河上游來游去。春天的畫面多美?。?/p>

寫景作文四年級下學期 第十九篇

再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一齊去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一齊出去，尋找春天。

我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們怎樣騙你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天?。　?/p>

來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當我想剪下來柳樹枝條的時候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上啊！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，??！河里也有春天呀！。

春天是一個美麗季節(jié)，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這個溫暖的季節(jié)里我必須要珍惜時間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。

寫景作文四年級下學期 第二十篇

春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。

春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個充滿無限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。

在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。

在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養(yǎng)料。

小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。

春風是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。

在春風里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。

我愛春天！

寫景作文四年級下學期 第二十一篇

校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹，在我眼里它就是最美的。

一進校門，正前方就是我校的國旗臺，國旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。

在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。

轉(zhuǎn)眼間，老樹已經(jīng)不知不覺陪伴了我們四年啦！真舍不得離開老樹，離開我們美麗的校園??！

寫景作文四年級下學期 第二十二篇

我住在香謝里東苑，那是一處有花有草有樹的大家園，全小區(qū)覆蓋了綠毯子。常讓人心曠神怡，就叫它綠天堂。

“啊!“一切如此讓人驚訝，讓人發(fā)出贊美的聲音。綠天堂里有：桑樹、竹子、黃桷樹…就連我最喜歡的柳樹都來到“小區(qū)綠樹排行榜”上了?，F(xiàn)在我忍不住想介紹介紹竹子、柳樹和黃桷樹。

我先說竹子，竹子有十來株，是翠綠的，站得很直?？雌饋硐褚蝗菏勘α⒃诼放?，又像亭亭玉立的小姐。仔細一看，它的葉子上有什么東西，摸一摸，呀!一點也不舒服，真粗糙!我去問舅媽，舅媽說：“葉子表面長滿了細毛，有時覺得像小刺，但不是刺。”我聽了恍然大悟。每當下過雨后，我便跑到竹子跟前，搖搖它，上面積累的雨水就掉下來，淋著很舒服。

二號選手上場!咚咚咚咚―!黃桷樹大爺來到了現(xiàn)場。黃角樹是一個“超大號”，不用看年輪，就說它是老年人了，又高又壯。樹葉很大，是竹葉的5倍。其實仔細觀察，它枝葉茂盛，一簇堆在一簇上面，不留一點空隙。綠油油的，看著很舒服，熱的時候可躲在樹陰下，那可是乘涼的好地方!

寫景作文四年級下學期 第二十三篇

樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時，我注意到春天從遠處飄來。

又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。

車里有些人打開車窗，用不情愿的眼神看著遠方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來，仿佛是最后一次感動。

扭頭，我看到媽媽眼里閃過了放棄的神色。

每次走在這條狹窄的小路上，看到的場景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過這里的行人的不情愿。

那個綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的樹……

我媽曾經(jīng)說過，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個快樂的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來到山坡上，跑來跑去，挖了一筐最大的薺菜。當他們滿載而歸時，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調(diào)皮地戴在頭上。

我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！

如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。

寫景作文四年級下學期 第二十四篇

坐了十幾分鐘汽車，我們來到了第一站：天德湖公園。同學們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進天德湖公園的大門。只見大門迎面是一大片一大片的花朵，格外顯眼，旁邊的小草跳起了“華爾茲”，楊柳也在左右擺動，像在告訴我們今天會很開心。在看完沿途的一處處風景后，我們來到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點斜，我真怕它會倒下來。到了科技館二樓，我和同學玩了24點游戲。我們還進了鏡子迷宮，迷宮里全是可以反光的鏡子，剛進去時把我嚇了一跳，不過最后還是有驚無險的出來了。接著，我們看了一場小電影，里面放映的是中國各地的美景，跟隨電影屏幕，一會兒上山上一會兒下海里，引人入勝，令大家尖叫聲不斷?？赐觌娪?，我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后，我們又來到了第二個景點引江河管理處。在這里，我們更加充分地了解了水資源，并親眼目睹了引江河放水的過程，懂得了要愛護水源。

快樂的時光雖然短暫，但讓我了解了更多知識。

寫景作文四年級下學期 第二十五篇

我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。

春天是萬物復蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。

而我認為在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。

春天的校園里，處處散發(fā)著生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、

而在學校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學典禮，同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的，只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室里同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。

這就是春天的校園，我愛春天的校園。

寫景作文四年級下學期 第二十六篇

春天來了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機。

暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場春雨過后，那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一伙兒，有的三個一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過后，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。

花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶?；蛟S它們想把巢安在這里，給未來的寶寶建一個美麗的花房。

春風日暖，粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風，便將膩膩的甜香彌滿小院。

蜂來了，嗡嗡地唱著歌；蝶來了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。

寫景作文四年級下學期 第二十七篇

春姑娘吹著口哨，向我們走來，微笑著，揮舞著這一萬根絲線，忙碌而快樂地為大地萬物編織春裝。

你看，春小姐給天哥織了一件藍色的外套。這件大衣像透明的鏡子一樣透明。厚厚的白云，像棉花，像松樹和波浪，掛在天空的一邊，把藍天哥哥裝飾成一幅畫。

大山爺爺高昂著頭，春姑娘在他面前為她可愛的草哥鋪了一條綠色的毯子，每一棵草都從堅硬的泥土里探出頭來，好奇地打量著周圍的一切。這塊地毯如此平坦，就像平靜的海洋。

你聽的時候聽到了什么？春天女孩的新衣服讓xi叔叔從他的冰被子里出來，從冰白色變成透明，敲鼓叫醒其他朋友，xi叔叔快樂地在我的山谷周圍徘徊，有時像銀線，有時像絲帶。

春姑娘為華姐織了一件別出心裁的紅袍。害羞的花兒看見了她，露出燦爛迷人的微笑。伸展如無盡的錦緞，耀眼如天上的彩霞，絢爛如天上的長虹，如此美麗動人。

勤勞美麗又別出心裁的春姑娘們，把春天打扮得如此多姿多彩，真是令人神往，神清氣爽。我多么希望春天的女孩永遠留在春天。

寫景作文四年級下學期 第二十八篇

春天是萬物復蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。

春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。

春天是放風箏的好季節(jié)，微風習習，藍色的天空點綴著各色風箏，從下往上看真是美極了。

春天是播種的季節(jié)，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。

春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了?！蔽乙呀?jīng)看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。

花，草，小鳥，風箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。

寫景作文四年級下學期 第二十九篇

星期天，天氣晴朗，萬里無云。我們一行五人決定去爬華山。此華山不是中國名山那個華山，而是濟南“齊煙九點”中的.華山。

濟南華山又名華不注山，地處濟南市東北角，海拔197米，華不注山素以奇秀著稱，曾經(jīng)因為戰(zhàn)國時期的晉齊“鞍之戰(zhàn)”中齊傾公的戰(zhàn)車驂馬被樹枝掛住韁繩在此誤車，故又得名“金輿山”。地處濟南市東北角，海拔197米，平地突起一峰，宛如利劍一把拔地而起，華不注山素以奇秀著稱，從不同的角度觀察，呈現(xiàn)不同的形態(tài)，很多人認為華不注是“花骨朵”的轉(zhuǎn)音。因其形狀如未開放的蓮花而得名。其巖石為青灰色，跟濟南南郊泰山山脈的地質(zhì)構(gòu)造截然不同。唐朝詩人李白在《古風》中寫道：昔我游齊都，登華不注峰。茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挾兩青龍。含笑凌倒景，欣然愿相從。古濟南八景有兩個含有華山，齊煙九點，鵲華煙雨。山南邊有濟南市規(guī)模最大的古建筑群――華陽宮，占地9萬平方米，始建于金興定四年(公元1220年)，全真教宗師丘處機的弟子陳志淵在山南建華陽宮。周圍池塘遍地，古有華山湖，是典型的近郊型山水旅游場所。華陽宮的建筑什么年代建的誰也說不清，相傳東漢劉秀討飯到山腳下的郅家村，村中有個郅矮子收留了他，后來劉秀做了皇帝，娶郅矮子的妹妹為妻，郅家從此大富大貴，在山腳下廣置院落，還出資興建了華陽宮。華山附近有黃臺大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型飯店旅館，購、娛等設施也很方便，華山燉雞、燉鯉魚香飄萬里。

我們沿著山腳往上走，不遠處就會看到一紅色的亭子——祥云亭。繼續(xù)前行，兩邊是茂密的松樹和不知名的小樹。不一會我們一家就來到山頂，放眼望去：泉城被一片煙霧所籠罩，數(shù)不清的高樓大廈，一片片，一排排，還有新建的一座座高樓拔地而起，遠出的千佛山隱隱約約，還有大明湖被一片綠色所包圍，根本看不到湖水。

華山的難爬在于它的陡，就像爬梯子一樣，告訴各位一個秘訣，實在不行就手腳并用吧，沒人會笑話，這才體現(xiàn)了是爬華山啊。

寫景作文四年級下學期 第三十篇

三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。

岔河離我家不遠，石家莊以北。你可以騎自行車在短時間內(nèi)到達那里。

一路上，陽光溫暖，風也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來到大自然感受春天。

有文字描述春天像一個害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。

春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。

有些人在放風箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們在呼吸新鮮空氣，享受大自然帶來的快樂。

我興奮地載歌載舞，不知不覺來到了一個綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會被紅色的大蘋果覆蓋?？粗麻L出的枝葉，我想象著蘋果成熟時我的心是甜的。

鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。

岔河的春天，八歲時的春天。