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小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺(精選6篇)

11個(gè)月之前 4 [ 小學(xué)作文 ]

小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺 第一篇

下周一,輪到我們班升國(guó)旗,這可是我們班的第一次升國(guó)旗。

而且,我要要當(dāng)升旗儀式的主持人,這讓我既高興又害怕。高興的是老師給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。害怕的是,如果主持不好,就對(duì)不起老師的信任,還可能會(huì)給我們班丟臉。

幸好,我得到了學(xué)哥、學(xué)姐們的幫助。

這兩天,學(xué)哥學(xué)姐們利用下午活動(dòng)時(shí)間,耐心指導(dǎo)我把升旗的流程預(yù)演了幾遍。

你可別小看這簡(jiǎn)單的八項(xiàng)流程,如果不是學(xué)哥學(xué)姐們傳授經(jīng)驗(yàn),鬧出笑話那簡(jiǎn)直是太有可能了。比如說,全體隊(duì)員還沒有敬禮,我這里已經(jīng)喊了“禮畢!”;再或者,隊(duì)員們還沒有準(zhǔn)備好呼號(hào)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,我已經(jīng)說了“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”;還有,升旗儀式結(jié)束,校領(lǐng)導(dǎo)還要講話,我卻已經(jīng)宣布“各班按順序帶回?!薄?/p>

在此,我要特別感謝給予我?guī)椭膶W(xué)哥學(xué)姐們!是他們“及時(shí)雨”般的幫助,使我堅(jiān)定了下周一一定要主持好升旗儀式的信心。

下個(gè)星期一,快點(diǎn)兒來吧!

小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺 第二篇

升旗儀式是一次對(duì)內(nèi)心境感的洗禮,升旗儀式是一次對(duì)革命英雄的莊嚴(yán)洗禮,升旗儀式還是一次對(duì)中華兒女抗?fàn)幘竦墓鈽s洗禮。

升旗前

升旗之前,我感到廣場(chǎng)周圍的那些景物是如此的靜美,定定地、默默地立著。但我的內(nèi)心卻截然不一樣,猶如江海翻騰般波濤洶涌。我不知內(nèi)心為何會(huì)變成這樣,只覺得順其自然最好。也許是我內(nèi)心太尊敬五星紅旗了吧。

升旗時(shí)

當(dāng)國(guó)歌奏起,隨著升旗手緩緩地將五星紅旗升起,我的內(nèi)心也隨之飛向遙遠(yuǎn)的天際。同時(shí)也想到了今年南方所遭受的雪災(zāi)。在這場(chǎng)雪災(zāi)里,人們沒有害怕,而是堅(jiān)強(qiáng)地同雪災(zāi)斗爭(zhēng),每個(gè)人都獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)微薄的力量,有錢出錢,有力出力。這情景令我深為感動(dòng),也讓我想到了革命英雄在幾十年前抗擊日本侵略者的時(shí)候。那時(shí),革命英雄們?cè)绨褌€(gè)人生死置之度外,只為了保護(hù)國(guó)家的安全,他們都認(rèn)為:國(guó)家的利益高于一切,只要把國(guó)家保護(hù)好了,自我就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。

升旗后

正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,國(guó)歌奏完了,然而我卻餡入了沉思:這鮮艷的無星紅旗是用革命英雄們的鮮血染紅的。我們要繼承革命英雄舍己為國(guó)的精神,好好學(xué)習(xí)知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

啊,革命英雄的抗?fàn)幘窳钗覛J佩!

小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺 第三篇

這個(gè)星期,終于輪到我們班升國(guó)旗,我心里感到特別驕傲和自豪。星期一的早晨吃完早飯,我早早地來到學(xué)校,看到我們班已經(jīng)有很多學(xué)生在操場(chǎng)等候。在老師的組織下,我們很快排好了隊(duì)。按照老師的口令,四名旗手護(hù)著旗幟走在前面,我們排著整齊的隊(duì)伍緊跟在旗手后面,看到其他班級(jí)的同學(xué)緊盯著我們的隊(duì)伍,我仿佛看到他們眼里閃爍著羨慕的眼光。

兩名升旗手將國(guó)旗固定好后,雄狀的國(guó)歌聲在學(xué)校廣場(chǎng)的上空響起,鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,我們敬著隊(duì)禮,口中跟著廣播中的旋律輕聲地唱著國(guó)歌“起來!不愿做奴隸的人們!……冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”,雙眼滿含敬仰之情目送國(guó)旗緩緩升向旗桿頂端。

唱著國(guó)歌,看著五星紅旗冉升起,我心潮澎湃,五星紅旗是新中國(guó)的象征,是先烈們用鮮血染紅的,我們一定要珍惜現(xiàn)在安定、幸福的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,努力把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。

升完國(guó)旗后,我們緊接著又升起了校旗和我們班的班旗。這次升旗將是我終生難忘的。

小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺 第四篇

新的周一,我們學(xué)校迎來了升旗儀式,我們學(xué)校的升旗儀式是在操場(chǎng)舉行的。參加升旗儀式的不僅有我們學(xué)生,還有全體的老師、校長(zhǎng)。有時(shí)候路人經(jīng)過時(shí),也會(huì)停下腳步,凝視著五星紅旗徐徐上升。參加人數(shù)達(dá)兩千多人。

操場(chǎng)呈橢圓形,外圍還有一條紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)后面是一整墻的爬山虎;前面是旗臺(tái),上面挺立著一根筆直的旗桿,就像中國(guó)人的脊梁;右面是一座主席臺(tái);左面則是街道。

旗臺(tái)的后面,一塊沙地在樹叢中若隱若現(xiàn),沙地中還有許多健身器材。此時(shí)主席臺(tái)后面是一個(gè)小花園,安靜又祥和,時(shí)不時(shí)傳來清脆的鳥叫聲,如仙境一般。

早上八時(shí),操場(chǎng)上匯集了從四面八方來的同學(xué)們、老師們,大家快、靜、齊地來到操場(chǎng)。排好隊(duì)伍,站好方陣,等待著升旗儀式的開始。

“出旗!敬禮!”

八時(shí)十分左右,隨著黃老師響亮的口號(hào)聲,全場(chǎng)立刻安靜下來,廣播里響起《出旗曲》,只見一位大哥哥斜著拿國(guó)旗,后面跟著兩位大姐姐,他們踏著整齊的小步,來到旗臺(tái)上,把國(guó)旗系在旗桿上,我們都伸出嬌嫩的小手,行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又莊嚴(yán)的隊(duì)禮。接著,我們又按照黃老師的指令順利完成了升國(guó)旗、唱國(guó)歌。此時(shí)最后,一位劉老師大步邁向升旗臺(tái),并在國(guó)旗下為我們講話。

小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺 第五篇

新世紀(jì)學(xué)校5月6日的升旗儀式是由我們班負(fù)責(zé)的。這次的主題是防震減災(zāi)、珍愛生命。我們班在升旗儀式上還把四川汶川地震事件融入進(jìn)去,提醒了大家防震減災(zāi),珍愛生命的重要性。

董老師精心為大家準(zhǔn)備了儀式文稿,并挑選劉韻希、于川閔等六位同學(xué)作為領(lǐng)誦人,韓韻、朱笑冉等四位同學(xué)作為升旗手。

第一次彩排,升旗手們表現(xiàn)出色,但隊(duì)列中有的同學(xué)朗誦詞背得不太熟,讓老師很著急。同學(xué)們感到很難過。第二天再進(jìn)行彩排時(shí),都背得滾瓜爛熟啦。如奕爸爸還為升旗儀式制作了吹塑展板,增加活動(dòng)的美觀和觀賞性。

到了升旗的日子,領(lǐng)誦和升旗的同學(xué)比平日都要早的來到了操場(chǎng),進(jìn)行升旗前最后的準(zhǔn)備。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的來到操場(chǎng),他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)。興奮地等待升旗儀式的開始。同學(xué)們相互鼓勵(lì),相互加油。別的班級(jí)同學(xué)都來到操場(chǎng),教導(dǎo)處王主任一聲令下,升旗儀式開始了。

首先上場(chǎng)的是主持人如奕,她聲音洪亮,給我們開了個(gè)好頭。接著大家唱響了國(guó)歌。最后是我們班的演講,領(lǐng)誦的同學(xué)落落大方。

輪到我時(shí),我非常緊張,生怕我領(lǐng)誦錯(cuò)誤。但我早已熟練的背誦下來,在升旗儀式上一直有感情的誦讀,一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。

全班同學(xué)的朗誦也十分精彩,贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。第二天,同在新世紀(jì)學(xué)校讀書的表姐特意過來跟我說:“你們班的升旗儀式非常棒”!我特別驕傲。

通過這次升旗儀式,我知道了要主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)、有效救災(zāi)的方法,遇到事情要聽從老師的安排。我還知道要團(tuán)結(jié),一起去救災(zāi)。同學(xué)們也收獲滿滿。我們期待下一次的升旗儀式。

小學(xué)生寫作文升國(guó)旗感覺 第六篇

我的第一次可以說有千千萬、萬萬千個(gè),但讓我感到最難忘,對(duì)我童年影響最大的,就是今天我做了一名光榮的護(hù)旗手。

昨天晚上,我的心里忐忑不安,好像有一塊石頭,壓在我的心中,回想以前升國(guó)旗,升旗臺(tái)下站著全校師學(xué)生,人山人海的,不由自主的緊張起來。

今天,我早早來到教室里,坐立不安,仿佛有個(gè)時(shí)鐘,在我耳邊滴答滴答地響。當(dāng)聽到廣播里傳來:請(qǐng)四一班的護(hù)旗手到升旗臺(tái)來。的聲音時(shí),我硬著頭皮走向了升旗臺(tái)。

站在莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上,我感覺額頭、鼻尖都在往外冒汗,攥著的手心也濕漉漉的。想想自己真好笑,既想來這里當(dāng)護(hù)旗手,又膽怯的要命。轉(zhuǎn)念一想,能有幾個(gè)人在這里,當(dāng)一名護(hù)旗手呢。我漸漸的自信起來,風(fēng)在我耳邊呼嘯,樹在向我揮手,仿佛在說:加油??!

升旗儀式終于開始了,大隊(duì)委們拿著鮮紅的五星紅旗,邁著堅(jiān)定的步伐,朝升旗臺(tái)大步走來,他們臉上都寫滿了自豪。此刻,我也為我能成為一名護(hù)旗手而感到驕傲。

光鮮奪目的五星紅旗,在振奮人心的國(guó)歌中冉冉升起。我唱著國(guó)歌,敬禮仰望,注視著五星紅旗旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),感覺渾身充滿了力量。

做一名護(hù)旗手,為我快樂的童年,點(diǎn)上了重要的一筆!

補(bǔ)充糾錯(cuò)