小學(xué)寫舞臺的作文 第一篇

我說的這個(gè)“旋轉(zhuǎn)舞臺”，不是大型文藝演出的旋轉(zhuǎn)舞臺，也不是中央電視臺春節(jié)晚會的旋轉(zhuǎn)舞臺，而是過年燃放的一種煙花。

過年除夕夜，我們那一塊兒家家戶戶都按老祖宗留下的習(xí)俗燃放鞭炮。今年，我們家買了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大家伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉(zhuǎn)舞臺”。晚上11點(diǎn)左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大家伙”。那些大個(gè)墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開的大傘、有的像金色的雨絲、有的像開放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之后，大大家的哥哥陪著我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉(zhuǎn)舞臺”了。開始點(diǎn)燃時(shí)，它是圓形的，在地上旋轉(zhuǎn)，顏色黃中帶綠，等它轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越高，顏色變成了銀色，之后它又變小了，正當(dāng)我以為它已經(jīng)完了的時(shí)候，它卻“突”的一聲，帶著一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。

“旋轉(zhuǎn)舞臺”真的很漂亮，“舞臺”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺得發(fā)明這種煙花的人，一定是一個(gè)富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞臺不僅可以旋轉(zhuǎn)，而且一定是非常的博大。沒有他們的創(chuàng)造，就一定沒有如此美麗的除夕之夜和我的無窮年趣。

小學(xué)寫舞臺的作文 第二篇

音樂在教學(xué)樓的空中響起，因?yàn)橄掠甑木壒?，學(xué)校的音響效果并沒有平日的那么好，反倒還帶了點(diǎn)回音，以至于不論是表演者還是觀眾都有點(diǎn)聽不見伴奏。

她撐著傘，在雨中筆直的站著，樓上的初二初三都圍在走廊上。也許是被歌曲中闡述的故事打動了，她放下了手中的傘，站立在雨中，雙手拿著話筒，在雨中忘我地唱著，她身后的同學(xué)一陣唏噓，如平靜的水面泛起一陣漣漪，慢慢地變成了波濤。

在我看來，廣場才藝秀一周一次，有時(shí)可能會因?yàn)橄掠甓∠?，但她是我印象中第一個(gè)這樣雨中唱的。

快接近尾聲了，一曲《華胥引》終究在“長安的誓言啊，史書未寫下——”中完畢，作為觀眾的我也情不自禁地鼓起了掌，她的“謝謝大家”漸漸淹沒在震耳欲聾的掌聲中。

此刻，她站在雨中，微笑，緩步地走向觀眾席，掌聲還遲遲未平息，一直，回蕩在教學(xué)樓間。

小學(xué)寫舞臺的作文 第三篇

舞臺是一個(gè)充滿正能量的地方；舞臺是一個(gè)讓人向往的境地；舞臺是一個(gè)如仙境般的天堂。我享受著舞臺上的每一分每一秒，我愛這舞臺！

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。在舞臺上我們綻放光彩，而在成功的背后，則是我們不懈的努力。為了準(zhǔn)備這次藝術(shù)節(jié)的排笛節(jié)目，我們可付出了不少的汗水。在繁忙的學(xué)業(yè)生活中，我們盡量抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。午間休息、放學(xué)之后、周末假日，為了提高自己的表演水平，我們爭分奪秒，未曾松懈。長時(shí)間、快節(jié)奏的排笛吹奏練習(xí)，甚至還會讓我們的身體感到不適，每每練習(xí)結(jié)束之時(shí)，我們總會有些頭暈。但是，為了替班級取得榮譽(yù)，我覺得這些都是值得的。

隨著練習(xí)的進(jìn)行，時(shí)間悄然流逝。終于到了藝術(shù)節(jié)的那一天了。上臺之前，我感到一絲緊張。但是聽著身邊朋友們的鼓勵(lì)，回想起自己在排練時(shí)揮灑的汗水，我又充滿了自信。邁上臺階，緩緩走至舞臺中央，抬頭看著觀眾席上一張張充滿期待的笑臉，聽了身邊掌聲響起，我知道，我的表演開始了。

震撼人心的音樂使我陶醉，使我享受，聽著這激動人心的音樂，我不禁熱淚盈眶，心想：“我們這些天的努力果然沒有白費(fèi)?！比欢篮玫臅r(shí)光總是那么短暫，在熱烈的掌聲中，我們的表演結(jié)束了。頓時(shí)我感受到這個(gè)舞臺就是我展現(xiàn)風(fēng)采的天地，我愛這個(gè)舞臺，我享受這個(gè)舞臺。在這個(gè)舞臺上，我似乎能感受到家的溫馨；在這個(gè)舞臺上，我似乎能感受到名山大川的壯美；在這個(gè)舞臺上，我感受到了什么叫天堂，什么叫仙境。我以后會繼續(xù)追尋夢想，將舞臺變成自己的家，享受來自舞臺的快樂。為了舞臺，加油！

通過這次藝術(shù)節(jié)，我明白了什么叫享受！

小學(xué)寫舞臺的作文 第四篇

我身著校服，伴著觀眾的掌聲開始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)，隨著最后一句歌詞落定，我聽到了觀眾的雷鳴般的掌聲……

從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個(gè)表演者，剛上小學(xué)時(shí)，我偶爾會有機(jī)會為同學(xué)們表演，雖然舞臺不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞臺。我經(jīng)常有一種感覺，要有一個(gè)屬于我自己的舞臺，于是我開始練習(xí)唱歌，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，在每一次比賽前，我都捏著嗓子一次又一次的練習(xí)，為了登上舞臺，我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質(zhì)量，老師的一句又一句“重來”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。

一次偶然的機(jī)會，我以另一種身份再一次踏上舞臺——期末慶典主持人，當(dāng)我接到演講稿時(shí)，如千斤重?fù)?dān)，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺，我開始努力背稿子，為了讓誦讀時(shí)的感情更加到位，為了把最好的一面展現(xiàn)給大家，我一次又一次訓(xùn)練，一次又一次重來，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞臺時(shí)，我平靜下來開始了我的主持流程。

每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，心有多大舞臺就會有多大，只要你堅(jiān)持，一定能點(diǎn)亮你心中的舞臺。

小學(xué)寫舞臺的作文 第五篇

舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！

她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。

我是多么想登上那個(gè)象征著夢想與成功的舞臺，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。

過不多時(shí)，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個(gè)人去做一場大型活動的領(lǐng)舞，這是個(gè)讓我登上舞臺的機(jī)會么？

回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會夢到那個(gè)舞臺，那個(gè)還不屬于我的舞臺。

選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢寐已久的地方，那個(gè)舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時(shí)，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

此時(shí)，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。

此時(shí)，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。

回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：

這里，也是我的舞臺！

小學(xué)寫舞臺的作文 第六篇

“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白，似乎我的世界，此刻已了無色彩。一次次的錯(cuò)誤是否是在向我暗示——音樂，真的不適合我。這里，不是我的舞臺！

本已決心放棄。然而，命運(yùn)的船，卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙??！靈活的指尖儼然十位資深的舞者，在琴鍵制成的舞臺上演奏著動人的旋律。本該單調(diào)無奇的黑白交織，此刻卻將我?guī)肓瞬屎绨沆披惖穆犛X圣殿。音符交織，似天籟奏和；旋律迭起，如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中，然而，卻又于無人的深夜，使我一次次警醒。我不禁捫心自問：為什么他可以達(dá)到這樣的境界，而我，卻于惶惶之中中途退卻？

再次落座于那張小小的方凳，再次踩上那條窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的琴鍵，但我的心中，卻燃起了灼灼的火，那是心中最初夢想的溫度。

靜坐于鋼琴前，讓喧囂遠(yuǎn)離耳畔。世界，只是我和她的擁抱。如畫的春天，我謝絕朋友的邀約，于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗；炎熱的夏天，我抵制空調(diào)的誘惑，于琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼；豐收的秋天，我婉拒親人的盛宴，于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美；寒冷的冬天，我告別床被的挽留，于琴鍵上感受“暖霧溫風(fēng)氣”的慈寒……

云卷云舒，花開花落，寒來暑往，經(jīng)春歷秋。無數(shù)個(gè)日日夜夜的沉寂之后，我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了，我靜默于鋼琴旁，心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣，但如雷的掌聲無疑是在告訴我，這里，也是我的舞臺，也是我可以恣意舞蹈的天地！

充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會去！

小學(xué)寫舞臺的作文 第七篇

青春是一個(gè)舞臺。每個(gè)人都擁有自己的舞臺，每個(gè)人都是自己舞臺上的主角。這個(gè)舞臺上的人可以是你的親人、朋友、老師、同學(xué)，也可以是陌生人，當(dāng)你登上這個(gè)舞臺時(shí)，可以是表演，也可以是做作。

魔術(shù)大師劉謙，一提起他的名字許多人便震撼了，一說起他的魔術(shù)，無人不拍案叫絕。不錯(cuò)，他在世界上享有盛名，他的魔術(shù)出神入化?！敖酉聛砭褪且娮C奇跡的時(shí)刻！”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。他有時(shí)甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞臺上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓我們領(lǐng)略了他的青春風(fēng)采。

這只是表演而已，冰心奶奶曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼谏钗枧_上的風(fēng)采與表演時(shí)截然相反。每個(gè)魔術(shù)師最基本的就是玩撲克牌。于是，他便手不離牌，琢磨著，嘗試著，一般人能像他一樣未卜先知嗎？既然是奇跡與所付出的一定是成正比的。牌換了一副又一副，手藝漸長，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？因?yàn)楦冻?，所以有收獲。他在兩個(gè)舞臺上走著，停不住腳步。

我們的青春舞臺也是有兩面的，一面是奮斗，一面是張揚(yáng)，在這兩個(gè)舞臺行走時(shí)才是生活。當(dāng)名字出現(xiàn)在光榮榜時(shí)，當(dāng)“鳳凰之聲”出現(xiàn)你的作品時(shí)，喜悅中熱淚盈眶。“臺上一分鐘，臺下十年功。”有得必有失，有失終會得。

我的青春，永不言敗！

同學(xué)們，讓我們站在舞臺上放飛我們的激情，唱出我們的贊歌，舞動我們的腳步吧！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“心有多大，舞臺就有多大！”

小學(xué)寫舞臺的作文 第八篇

我也不知道為什么每次運(yùn)動會上我都能奪冠，我覺得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí)，就因?yàn)檫@樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。

記得一年級的那個(gè)春天，是我第一次參加運(yùn)動會。當(dāng)我走進(jìn)操場時(shí)，感覺非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因?yàn)檫\(yùn)動會上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下，跑得過要跑，跑不過也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。

很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手，也不知道這一組里誰跑得快，誰跑得慢，我只看見了比我個(gè)子高的，比我身體強(qiáng)壯的.。這時(shí)，我感覺自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛的獎牌了。

起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來呼吸，因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過來了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí)，賽場上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開心地都要蹦起來了。

在此后六年的運(yùn)動會上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號。每當(dāng)我聽到這個(gè)外號時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原，而我的舞臺是跑道!

小學(xué)寫舞臺的作文 第九篇

在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。

我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。

可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌牵屛以谀菍W(xué)習(xí)二胡。

在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南搿?/p>

“接下來咱們練D調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復(fù)雜，還分什么D調(diào)?！蔽倚南?。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。

由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚。”

聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。

我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻D調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。

又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。

我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。

剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。

勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。

小學(xué)寫舞臺的作文 第十篇

戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。小的時(shí)候，看見自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。

俗話說：“要明白梨子的味道，最好親口嘗嘗。”不嘗不明白，一嘗嚇一跳呀！這天的語文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原先我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎樣能比得上難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！

小學(xué)寫舞臺的作文 第十一篇

生活中并不缺少舞臺。

我是個(gè)普通的中學(xué)生，沒有什么特長，成績在中上游徘徊。我曾安于現(xiàn)狀，但上了初中后，開始對周圍感到無趣，我的內(nèi)心渴望變革。什么時(shí)候起，我憧憬課堂上活躍的身影，憧憬講臺上的勇氣，憧憬活動上的歌喉。他們都有自己的舞臺。

那我的舞臺在哪里呢？

一次偶然，我成為了體委，之后沒多久傳來了校運(yùn)會的消息。我本想做一名觀眾，但看到同學(xué)們爭著報(bào)名的樣子，又想了想我從小學(xué)開始就不斷鍛煉自己，心里也癢癢，就報(bào)了個(gè)跑步的項(xiàng)目?！斑@會是我的舞臺嗎？”我心里沒底。

離校運(yùn)會還有幾天，我來到不能再熟悉的操場，在小角落坐下來，用手撫摸著粗糙的地板。我來到一號道的起點(diǎn)，跑了起來。在正式演出前，我想要熟悉這個(gè)舞臺，每每想到這是場比賽，我的心按耐不住地鼓動。

校運(yùn)會當(dāng)天，經(jīng)過幾輪比賽后，終于輪到我出場。“二道！”“這里！”我在一片嘈雜聲中小跑到自己的跑道上，我發(fā)現(xiàn)越往后的道的人，離我越遠(yuǎn)，縱使我不斷告訴我自己，操場是環(huán)形的，大家的路程都是一樣的，我還是忍不住地顫抖。我先是小踏步了一會，接著雙腳在地上摩擦，發(fā)出沙沙聲，讓我冷靜不少，這是最后一次親近這個(gè)舞臺了。“各就各位……”隨著一聲槍響，緊繃的神經(jīng)瞬間釋放出去，所有問題都拋之腦后，邁著步伐，擺著雙手，遵循原始的本能，“一個(gè)，兩個(gè)……”我細(xì)數(shù)著超過的人，周圍的加油吶喊，也不知道是為了誰。最后的百米沖刺，我位列第二，“這樣就好了，我已經(jīng)盡力了。”席上的觀眾進(jìn)入我的視線，那是我們一班的同學(xué)和祝老師?！澳蔷驮倥σ粫??！蔽业纳眢w就像是一群工蟻，受到女王至高無上的指示，快速運(yùn)作起來。到了終點(diǎn)，回過頭，第一名離終點(diǎn)還有段距離，我回顧四周，嘴角微微上揚(yáng)。這就是我的舞臺。

生活并不缺少舞臺，每當(dāng)我們站在舞臺上時(shí)，眼睛總是望著更高處，渾然不知腳下便是屬于自己的舞臺。哪一天你低下了頭，那要感謝臺下替你加油助威的觀眾。

小學(xué)寫舞臺的作文 第十二篇

每個(gè)人都有機(jī)會展現(xiàn)舞臺，可機(jī)會明明在前面，但我們還是錯(cuò)過了，我們要把握好機(jī)會，緊緊地抓住它。

我總是覺得自己很差，可我今天超越了自己。還是一個(gè)平淡無味的周末，我來到了補(bǔ)習(xí)班，老師對我悄悄地說：“今天咱們學(xué)的內(nèi)容很簡單，你上課一定要發(fā)言哦！聽了老師這句話，我還是害羞了。終于鈴聲響了，叮鈴鈴 、叮鈴鈴、這時(shí)我膽怯地坐到座位上。老師開始講題，可到老師讓我們發(fā)言的時(shí)候，我不由自主的抬起了胳膊，怎么也放不下來。這時(shí)老師點(diǎn)到了我，我馬上站了起來，回答了問題。這讓我明白了一個(gè)道理：不要更縮頭烏龜一樣，什么事都不敢做，這樣你的人生就不可能會幸福。

還有一種可能，有些人考試的分?jǐn)?shù)不是太好，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因?yàn)樗麄儑L試了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，因?yàn)樗麄冇衷谌松牡缆飞狭粝铝艘欢蚊篮玫幕貞洝Ｋ晕覀円蛩麄円粯?。還有些考試好的到處向外面炫耀，我想告訴：他們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。每一次的接力賽，無不積蓄著大家的希望，那是充滿著大家的力量之棒！不過有些人不敢，害怕慢，嫌丟人！我還要告訴他們一個(gè)道理：其實(shí)總是笑別人的人，真的很需要批評！展現(xiàn)自己，會變得更有力量！

每個(gè)人都有機(jī)會展現(xiàn)自己的舞臺，而有些人還是錯(cuò)過了。

小學(xué)寫舞臺的作文 第十三篇

我是學(xué)過舞蹈的小孩，而且腿、手又很長是跳舞的材料（老師說的，呵呵）。我幻想著能有自己的舞臺，展示我獨(dú)特的美麗舞藝。那一陣陣熱烈的呼喚、那一件件美麗的服裝、那一條條飛舞的彩帶。都是我心中的舞臺上必不可少的東西，不過這可不是“免費(fèi)”的事情，需要信心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，更需要認(rèn)真和努力！俗話說“臺上一分鐘、臺下十年功”。在心中的舞臺上的任何一分鐘，都要靠多年的努力和勤奮的汗水。所以，當(dāng)你站在心中的舞臺上接受人們的歡呼時(shí)，應(yīng)當(dāng)想到：這都要靠多年付出的許許多多的汗水！

我雖然小小年紀(jì)學(xué)過舞蹈、表演過舞蹈、參加過比賽，可是，我真希望能獨(dú)自一個(gè)人站在舞臺上，展現(xiàn)風(fēng)姿！夜晚，我熟睡了，慢慢的沉入了美好的夢境?！跋乱晃贿x手，三號章瀚月！”主持人的聲音再次響起了。隨著優(yōu)美的音樂與觀眾們的掌聲，我身穿《天鵝湖》片中的美麗舞裙、頭上戴著天鵝鉆石皇冠走上了舞臺，我像一只天鵝一樣在舞臺中央翩翩起舞，動作優(yōu)美極了！觀眾們連連叫好，這并不能吸引我的注意力，認(rèn)真的我只是面帶微笑對著觀眾們，因?yàn)槲抑溃号_下的那么多的努力都是為了今天的成就，可不能分散了注意力，要用認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)動作，才能跳出令人開心、感覺優(yōu)美的舞蹈，更要跳出能打動人心的美麗舞蹈。

人們看到我的態(tài)度和舞蹈被感動了，快樂的表情不斷增多，他們也仿佛投入舞蹈當(dāng)中，身體也跟著舞動，我從夢境醒來，沒有告訴別人，因?yàn)槲乙抵懈优毩?xí)，希望夢中的景象能成為現(xiàn)實(shí)，讓心中的舞臺變成真正的舞臺！我也要一直堅(jiān)持下去，永不放棄，打開舞蹈的天窗，向人們展示真正的舞蹈，讓大家知道努力就會有收獲！這就是我心中的舞臺！向人們展示真正舞蹈的地方！

小學(xué)寫舞臺的作文 第十四篇

人生如戲，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺，每個(gè)人都是舞臺上的角色，每個(gè)人都要演好自己的角色。

人生就是我展示自己的舞臺，我就是一場名為《人生》的戲的主角。

孩提時(shí)期，我的舞臺就是家里觀眾，就是爸爸媽媽?！坝F千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒！”媽媽表揚(yáng)我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚(yáng)鼓勵(lì)，才讓我在這個(gè)人生的舞臺上，演好了第一出戲。

少年時(shí)期我的舞臺就變成了學(xué)校，一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲，這是我們在早讀，班長站在講臺上帶著大家早讀，但總有幾個(gè)不聽話的就開始搗亂了，引來同學(xué)們的關(guān)注，班長也沒有辦法，他們一會兒往東，一會兒往西，一會兒說這個(gè)，一會兒說那個(gè)，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見義勇為”的同學(xué)，舉起手，說：“老師剛才他們在搗亂?！边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

一個(gè)人，一個(gè)角色，一個(gè)舞臺……

小學(xué)寫舞臺的作文 第十五篇

我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優(yōu)美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。

每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時(shí)會得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，有時(shí)也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛！

當(dāng)公雞啼叫的時(shí)候，我已經(jīng)開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時(shí)還手舞足蹈地做幾個(gè)姿勢。有時(shí)，我的歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了?！笨晌胰匀伙L(fēng)趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時(shí)，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀？都跑偏了?！彪m然我有點(diǎn)唱不準(zhǔn)，老跑調(diào)，但是我經(jīng)常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經(jīng)常請教我們音樂姜老師。

真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了合歌大賽中，我擔(dān)當(dāng)了我班的領(lǐng)唱，還獲得一等獎的好名次，這都?xì)w功于我的努力和音樂老師的教導(dǎo)！

此時(shí)，家長、同學(xué)對我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵(lì)，為我點(diǎn)贊！

成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會有回報(bào)的道理。

小學(xué)寫舞臺的作文 第十六篇

人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同——題記

當(dāng)你踏上這個(gè)舞臺時(shí)，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結(jié)果，不同的人會有不同的情緒反應(yīng)；即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間和場合遇到同一件事情，也會產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)，結(jié)局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。

每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個(gè)舞臺上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá)，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強(qiáng)。舞臺上，我們會因?yàn)樵S多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。

生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩！

小學(xué)寫舞臺的作文 第十七篇

公交車看似平凡，實(shí)則是一個(gè)大舞臺，形形色色的人都會在這里上演最真實(shí)的自己，因?yàn)橐磺性趧e處的偽裝在這里都會被撕下，讓人看得清清楚楚。

在這個(gè)舞臺上，我曾做過一件至今仍然令我羞愧的事……

又是悶熱的一天，這樣的天氣真令人渾身不舒服，可我不能在家吹著空調(diào)，哼著小調(diào)，而是要隨著父母去見一位老朋友。上車后我便找了個(gè)位子坐下，把窗戶打開讓涼爽的風(fēng)拂面而來。一站又一站，車上的人越來越多，下車的卻沒有幾個(gè)，車內(nèi)好像被塞滿了，顯得更加悶熱。我暗自慶幸自己還有一個(gè)座位，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的前方有一對老夫婦，老奶奶坐在椅子上，老爺爺則在旁邊默默地站著，臉上好像掛著一絲憤怒，或許是在氣憤一直都沒有人讓座給他。我的心“咯噔”一下，頓時(shí)“如坐針氈”?？蛇€有六、七站的路程，我可不愿一直站著，再說了，你看那些“西裝筆挺”，表面上有素質(zhì)的人，不也冷眼旁觀，理直氣壯的坐著，我又為什么不可以呢？小小的私心竟打敗了道德！我繼續(xù)若無其事地坐著，兩眼放空地望著窗外，心里微微有點(diǎn)說不出的滋味。突然有人碰了我一下，我疑惑地轉(zhuǎn)頭望去，是一個(gè)20歲左右，大學(xué)生模樣的人，他指了指旁邊的老爺爺，我自然明白他的意思，尷尬不己，一時(shí)間不知所措。我呆呆地站了起來輕聲說：“爺爺，你坐吧?！彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭，這卻令我感到更羞愧，因?yàn)樽屪⒉皇俏业谋疽猓业拖骂^，不敢看別人的目光……

公交車上，一個(gè)陌生人的輕輕拍打，讓我明白，不要為自己的私心找借口，不管別人怎樣做，我們應(yīng)始終保持著一顆懂得關(guān)愛他人的心。

小學(xué)寫舞臺的作文 第十八篇

小時(shí)候我就一直對相聲情有獨(dú)鐘，那一句幽默的話，語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，于是我下定決心一定要學(xué)會它。

哦，臺上一分鐘臺下十年功，這句話的確沒錯(cuò)，每天我看著一個(gè)個(gè)節(jié)目中幽默的話語，雖然模仿著，可是還是感覺差了許多，語速不是過快就是過慢，語調(diào)也十分的沒有感情可是為了這個(gè)夢想，我還是不由得努力下去。

一天接一天，時(shí)間也是如流水一般，新年也來了，我們一家子歡聚一堂，這時(shí)，爺爺說:“咱們坐在這里也沒有什么意思，不如就辦一個(gè)家庭晚會吧！”這個(gè)提議贏得了大家的贊同，我不由得忐忑不安起來，我那三腳貓功夫能否說好一個(gè)相聲呢？博得大家的掌聲呢？

終于，該我上場了，于是我和同伴表弟一起走上前，我緊張的感覺自己的心已經(jīng)要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作響，我下意識的咽了咽口水，面對臺下的觀眾們，我僵硬的鞠了一個(gè)躬，然后努力的溫習(xí)了臺詞，我張開了嘴，可是一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來。但望著爺爺奶奶那期許的目光，還有爸爸媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我強(qiáng)行鎮(zhèn)定自己，然后深呼一口氣，下意識的說了一句臺詞，慢慢的，一句又一句的臺詞說了出來，我感覺身體越來越輕松了，一句一句話脫口而出，是那么的流暢，我的狀態(tài)也越來越好，很快一個(gè)相聲就結(jié)束了，看著大家全部十分開心，我也笑了，那是一種努力后成功發(fā)自內(nèi)心的喜悅之感，在這樣開心的一刻，爸爸為我們拍了一張照片。

距離那次表演已經(jīng)過去了好幾年，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沒有多余的時(shí)間，但每當(dāng)看見那照片里那個(gè)笑容，使我的心中會逐漸變得甜蜜。

小學(xué)寫舞臺的作文 第十九篇

“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗……”《老人與?！分械氖サ貋喐缋先嗽@樣說過。

媽媽沒有經(jīng)過我的同意，給我報(bào)了一個(gè)英語的比賽。練習(xí)的時(shí)候，我打不起精神，經(jīng)常發(fā)錯(cuò)音。這一整頁的單詞，令人枯燥乏味，甚至還想出很多撕毀單詞表的點(diǎn)子。

時(shí)間如流水一般，貓著腰從我們的身邊逐漸溜走。

比賽當(dāng)天，“387號，388號，389號......”終于到我上場了。我就像做錯(cuò)事的孩子，咬著嘴唇，手心里早已全是手汗。剛開始，進(jìn)行的還是很順利的，但我又想到自己在萬眾矚目的地方比賽，瞬間感到緊張，腦子一片空白，手足無措地抓住了衣角。余光瞥到評委員們的表情，我知道我沒戲了。

舞臺上的燈光照得我睜不開眼睛，可我的心中，卻暗淡無光。

我哭著奔回家中，把自己鎖在房間，坐在窗前。窗戶半開著，被風(fēng)掀動的窗簾，像一只溫暖而有力的大手，撫摸著我，安慰著我。微風(fēng)輕輕地刮著我的臉，刮得我臉上生疼，又感到臉上癢癢的，用手去摸，是淚……為了不辜負(fù)父母和老師對我的期望，我一遍又一遍地練習(xí)，不敢有絲毫懈怠，面帶著微笑，去面對他們。我期待著那一天的到來，想將那種壓抑在我心里已久的熱情噴薄而出。

直到我又一次登上舞臺，我的雙手還抖得非常厲害。我拼命讓自己冷靜下來。想到這一年下來的準(zhǔn)備，又想起了舊時(shí)的片段，我平靜下來，在闊別已久的舞臺，我又一次發(fā)出了內(nèi)心的呼喚。

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十篇

每個(gè)人都有展示自己的大舞臺，也許這個(gè)大舞臺并不像冰心奶奶的人生舞臺那樣廣闊，并不像別人的那樣美好，但我相信這個(gè)舞臺只屬于每一個(gè)人自己，它就在我們心里。

我的第一個(gè)大舞臺就是我自己的小臥室。這里有我喜歡的玩具，也有我喜歡的書本，還有那軟軟的床和大大的衣柜。無聊的時(shí)候，我就會打開書櫥，閱讀里面一本又一本的名著，讓我在書海里暢游；或者打開了衣櫥，學(xué)著維密秀里那樣，穿上這件套上那件，把自己打扮的美美的，然后像模特一樣在長廊里走來走去，這時(shí)的我就會超級開心！

花園里的假山是我的第二個(gè)大舞臺，假山上的一草一木，都是我所熟悉的。早春時(shí)候，竹筍悄悄的冒出頭，像小寶寶一樣可愛。幾天以后，他們就會把外衣脫掉，一層一層的往上長，不久他們就變高的。在有空閑的時(shí)候，常常和李劉若琛約在那里。兩個(gè)人繪聲繪色的講述著各自身邊有趣的事情，這時(shí)候的我們非常開心。

學(xué)校是我的第三個(gè)大舞臺。我從老師們的教導(dǎo)中學(xué)到了很多知識；和同學(xué)溝通時(shí)，鍛煉我的表達(dá)能力；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的責(zé)任心和自信心，讓學(xué)習(xí)更有動力。

天上的雄鷹展開翅膀才能翱翔，大樹打開懷抱才能撐開一片陰涼，花苞的綻放開出一片絢麗。我們，只有給自己一個(gè)展示的舞臺，才能找到一個(gè)屬于自己的天空。

加油同學(xué)們，希望我們都可以在人生的大舞臺上綻放出自己的精彩！

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十一篇

十月五號的下午，是文思首屆“詩頌祖國祝福母親”的國慶詩歌朗誦會，我很幸運(yùn)地成為朗誦會的一位主持人。

詩歌朗誦會分為：詩朗誦、才藝表演、評分、抽紅包和互動小游戲五個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)詩朗誦開始了，我和小伙伴一個(gè)一個(gè)地走上了這盛大的舞臺。下面的觀眾手里拿著五星紅旗和小巴掌，在臺下熱烈地歡呼起來，場面熱鬧非凡。我印象最深的是小雅同學(xué)朗誦的《媽媽的愛》，她朗誦的非常動聽，下面的觀眾都情不自禁地打起了小巴掌，連聲叫好。

第二環(huán)節(jié)才藝表演，同學(xué)們踴躍報(bào)名，有的跳舞、有的唱歌、有的講故事、有的彈古箏，其中任欣冉小朋友彈奏的古箏最出色，她悠揚(yáng)的琴聲令人久久難忘。

最激動人心的時(shí)刻到了，抽紅包環(huán)節(jié)開始啦，當(dāng)時(shí)我就站在舞臺邊上，因此我是第一個(gè)上臺抽紅包的，選了一個(gè)帶猴子圖案的紅包，心里美滋滋的。我想：肯定是特等獎紅包，可看到的卻不是這樣的，我抽到了30元現(xiàn)金。當(dāng)時(shí)我就像是被閃電劈過的石像一樣，心一塊一塊地碎了，我無精打采回到了媽媽身旁，媽媽安慰我說：“抽到30元也挺不錯(cuò)的，總比什么也沒抽到和要好。”

最后是游戲環(huán)節(jié)，我的心情一直都不是特別好，直到有一位同學(xué)上臺扔飛鏢，他的飛鏢“嗖”的一聲飛到了背景布上，老師說：“這位同學(xué)怎么把背景當(dāng)成飛靶了呀！”惹得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)肚子都笑疼了，這時(shí)我才忘了自己的悲傷。

今年的這個(gè)國慶真是一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十二篇

繽紛的季節(jié)里，一個(gè)激動人心的時(shí)刻已經(jīng)來臨，那五彩的舞臺漸漸拉開了帷幕。我懷揣著一顆激動、火熱的心，期待著第十六屆廣州亞運(yùn)會的開幕。

舞臺上的節(jié)目豐富多彩，我卻偏愛其中的一個(gè)?？矗纫黄t色的天地已瞬間幻化成了深藍(lán)色的海洋。全場的燈光略微昏暗，背后的銀屏也閃著藍(lán)光。巨星章子怡以一身金光閃閃的短筒裙亮相，清純甜美的歌聲也隨之響起，和著雷鳴般的掌聲，她深情地演唱著，猶如一個(gè)小巧玲瓏的芭比娃娃。她那撲閃著的雙眼流露出對亞運(yùn)的祝福。著名鋼琴家朗朗有節(jié)奏地?cái)[著身子，搖頭晃腦地彈奏著鋼琴，輕捷柔軟的手指快速有力地跳躍著，輕快柔美的音樂像靈泉一般流了出來。他也在為亞運(yùn)發(fā)自肺腑地用靈魂演奏著。章子怡和朗朗精誠的配合天衣無縫，那白色的鋼琴，優(yōu)美的弧線，和章子怡那一身金色的裙子相互映襯得十分融洽。那種色彩就仿佛水天一色。

在四周圍清澈見底的水中，盛開著一朵嬌艷的紅花。那些可愛的花樣游泳運(yùn)動員們，在水中展示著自己的魅力。她們八九個(gè)人時(shí)而圍成一個(gè)圓圈，下水片刻，便驚艷出水，用手臂托起一個(gè)劈叉的運(yùn)動員。又時(shí)而排成一個(gè)縱隊(duì)，旋轉(zhuǎn)，伸腿，一個(gè)個(gè)有次序地踢腿，再翻身，完成一系列高難度優(yōu)美的動作。一旁的跳水運(yùn)動員更是膽大過人，竟從十五米高的梯子上輕松一跳，不時(shí)地來一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，繼而像流星一般劃過人們的視線，一頭扎入水中，仿佛只只雄鷹從空中俯沖下來，令人眼睛一亮，似看到了亞運(yùn)未來的盛況。忽地，燈光又換了，銀屏也變了，我還念念不忘，回味著那份喜悅和甜蜜。

精彩的節(jié)目還有很多，都充滿了絢爛的色彩，預(yù)示著未來生活的豐富多彩。這一場《時(shí)光》表演的色彩也萬匯雜陳。無論何時(shí)，無論何地，也無論何人，相信此時(shí)洋溢在臉上的不是別的，就只有那春風(fēng)般溫暖，花兒般燦爛的笑容?！耙黄鹂磥嗊\(yùn)，一起去加油！”這是我發(fā)自心底的呼喊。

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十三篇

人生如同一出舞臺劇。臺上的人說著、唱著、跳著，臺下的人無時(shí)無刻都在注視著?；蛭⑿?，或嘲諷，或冷眉一橫，或沉默……

鎂光燈下的舞臺絢麗奪目，字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒有生命的，早已設(shè)定好的情景，注定或喜或悲的結(jié)局。這樣的舞臺固然華麗，卻也及不上真實(shí)的人生來得實(shí)在。

我的舞臺雖然沒有鎂光燈的閃耀卻有來自陽光的溫暖；雖然沒有高品質(zhì)的音響設(shè)備卻有淳樸的鄉(xiāng)音；雖然沒有華麗的幕布卻有純天然的山水畫。我的舞臺正如陽光晴朗的天空，時(shí)而飄起了幾滴小雨一樣。一個(gè)人在舞臺上表演自己的劇目，看到開心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的事情也會黯然神傷，看見自己付出會有回報(bào)的果實(shí)而心滿意足，亦會對未來的未知感到迷茫。而種種過往，駐足的行人便是最好的觀眾?！澳阏驹跇巧峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你?！毕氡剡@句話用在這里也適合吧！

這或許就是真是舞臺的魅力！畫地為臺，我就站在這塊土地上，許許多多的眼睛會瞥過你，更會有形形色色的事情發(fā)生。我期待著自己能夠在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，期待著自己的舞臺能夠發(fā)生一定的改變，也期待自己舞出精彩人生。

美好的人的心靈總歸是強(qiáng)大的，舞臺的人生也并不是一帆風(fēng)順的，可就是這樣，我才能越挫越勇。面對這樣的一個(gè)舞臺，我們都更應(yīng)該全身心的投入進(jìn)去。

我的舞臺不夠華麗，卻也出彩，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，帶有人性本質(zhì)的行為能力。舞出人生，在舞臺上必能同等耀眼！

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十四篇

我們的學(xué)校在一個(gè)大山溝里。學(xué)校沒有高高的圍墻，也沒有姹紫嫣紅的花壇，更別說高大的教學(xué)樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房，一個(gè)不大的操場和一個(gè)簡陋的、老掉牙的露天舞臺，這就是我們的學(xué)校--望江子弟小學(xué)。

學(xué)校操場，右邊就是那個(gè)五十年代修建成的xxx歷史悠久xxx露天舞臺。說它簡陋一點(diǎn)也不夸張。它的頂上是高高的，無邊無際的天空。晴天藍(lán)天，白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大，正面是白色的高墻，左右兩面是灰白色的半墻，舞臺成橢圓形，臺高過我的頭。說它老，一點(diǎn)不假，舞臺是由青磚砌成的，有的磚石已經(jīng)風(fēng)化了。啊！它真算得上舞臺是的老xxx祖宗xxx、老xxx古董xxx了。

然而，這個(gè)舞臺大家都離不開它，對望江人是多么的重要。春節(jié)聯(lián)歡會，舞臺下坐大大小小的廠領(lǐng)導(dǎo)，xxx首席xxx上還坐著遠(yuǎn)到而來的賓客；國慶晚會，臺上載歌載舞，喜氣洋洋；青年卡拉OK賽，它出盡了xxx風(fēng)頭xxx。別看它丑陋，經(jīng)大家精心一打扮，它還是可以見xxx公婆xxx的。我們學(xué)校更是離不開它。xxx六一xxx慶祝大會，臺上鋪著鮮紅的地毯，墻上貼著我們親手畫的彩圖，四周擺著美麗的花盆，我們在臺上展示xxx風(fēng)采xxx。這時(shí)，它與其它的舞臺有什么不同呢？露天舞臺不僅僅是舞臺，也是老師的講臺。體育課上，老師在臺上示范，我們在臺下學(xué)習(xí)；課間，我們在臺上跳繩、游戲；比賽時(shí)，我們在臺上加油助威。

露天舞臺為望江人無私奉獻(xiàn)，我們沒有不愛它的理由。露天舞臺與我童年的歡樂、幸福融為一體。

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十五篇

飽經(jīng)風(fēng)霜的老房子里，一群大人圍坐著。這里，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀眾，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵(lì)的會心一笑。

那是八年前，外婆家的老房子里，為數(shù)不多的觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏著她教我唱歌，就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續(xù)聽了幾十遍之后，歌曲的調(diào)子和詞我已經(jīng)記得十有八九了，因此，我作出了一個(gè)驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！

在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬松開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個(gè)接一個(gè)地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然后也坐在了一邊。我站在中間揚(yáng)起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時(shí)聲調(diào)不準(zhǔn)還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。

一曲結(jié)束，聽眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。

這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚(yáng)。

八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵(lì)著我。

小學(xué)寫舞臺的作文 第二十六篇

心有多寬，路就有多寬；心有多大，舞臺就有多大。一個(gè)人在人生舞臺上舞姿的優(yōu)美，不在于他獲得的掌聲的多少，而在于他在舞臺背后默默的付出?！}記

有人說，舞臺就是為了那些奪目耀眼的人而準(zhǔn)備，是讓他們一展雄姿的地方。但我說，有時(shí)或許那些沉默、普通的人們在人生的舞臺上表現(xiàn)出來的精神的閃光更奪人心魄，令人為之震撼。

每每在電影結(jié)束后燈光大亮的時(shí)候，每每在人們一邊離開座位一邊討論跌宕起伏的電影的時(shí)候，每每在清潔工快速清掃著現(xiàn)場垃圾的時(shí)候，每每在無人的大廳里回蕩著電影片尾曲的時(shí)候，有誰會注意到，那幾分鐘前還在播放著精彩的電影的寬大銀幕，此時(shí)還在悄悄播放些什么，只是下面已然沒有了觀眾。那些由下而上滾動的字幕，在大廳里顯得格外寂寞——沒有人想要看看是誰創(chuàng)作了那首只為了結(jié)束電影的片尾曲；沒有人想要了解是誰為這個(gè)電影打下了基礎(chǔ)，在燈光下寫出蒼白的文字；沒有人想要知道電影精美的幕后究竟又是誰給演員化妝、剪輯片段、調(diào)整燈光。沒有人愿意為了那些“不足掛齒的小人物”停下自己匆忙的腳步。

但，那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。編劇不斷完善劇本，讓人們?yōu)殡娪安懫鸱那楣?jié)而感動；化妝師認(rèn)真地描眉，仔細(xì)地打理好每一根碎發(fā)，只為讓演員在鏡頭面前演繹得更為靈動。他們中的有些人或許就坐在電影院的某個(gè)角落里，會看著因?yàn)槭亲约壕帉懰允煊浻谛牡膭∏?，不自禁地說出電影中的下一個(gè)場景；會對在結(jié)尾的銀幕上，雖然意料之中出現(xiàn)自己的名字但還是忍不住偷偷激動一番；會在聽到片尾曲時(shí)想到自己在作曲時(shí)哪個(gè)地方猶豫了許久但最終做出了正確的選擇而靜靜地微笑。沒有人看見他們的汗水、他們的付出，但同樣也沒有人看見他們付出時(shí)的快樂、獲得時(shí)的欣慰。這些在舞臺背后工作的人們，卻在人生的舞臺上演繹出一場令我們慚愧繼而更為欽佩的話劇，在這場話劇中，沒有言語的夸贊，沒有燈光的打照，只有他們的一舉一動的證明和發(fā)間汗水的點(diǎn)點(diǎn)渲染。